2022年党史学习教育开展以来（精选文档）

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党史学习教育开展以来6篇

【篇一】党史学习教育开展以来

美术系关于开展党史学习教育活动

为纪念中国共产党建党90周年，贯彻执行学院党委部署，美术系在全系深入开展《中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作学习教育活动。

此次党史学习活动分为专题党课教育、自学党史知识、党史考试、组织召开座谈会四个极段开展。活动期间，美术系党支部将结合本系实际工作，采取形式多样的党史宣传工作,加大党史宣传教育和党史知识普及力度,营造党史学习教育的浓厚氛围,采取有力措施抓好落实,使党史学习教育真正取得实效。通过此次党史教育活动，使广大党员教师、学生深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，具有重要的现实意义。

【篇二】党史学习教育开展以来

开展中共党史学习教育

《通知》指出，要充分认识开展中共党史学习教育的重要意义。开展党史学习教育，是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高党员、干部、群众和青少年思想政治素质的重要方式，是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。把这项工作抓出成效，对于广大党员、干部加深对党的认识，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，认真践行全心全意为人民服务宗旨；
对于各级领导干部增强继往开来的历史使命感，学习和运用党的历史经验提高治国理政本领，不断推动科学发展、促进社会和谐；
对于广大群众尤其是青少年正确认识党的历史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，都具有十分重要的意义。

《通知》要求，要全面准确地把握中共党史学习教育的基本内容。开展党史学习教育，要认真学习以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述。在此基础上，把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作，作为广大党员、干部、群众的基本学习教材；
把《青少年学习中共党史丛书》等作为广大青少年的基本读物。要引导党员、干部、群众全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。

新华社北京２月２０日电 （记者赵超）记者从有关部门获悉，２０１１年，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央等六部门将采取丰富多彩的形式和方法开展中共党史学习教育。

在开展党史学习教育中，相关部门将通过干部教育培训、党委中心组学习、讲师团宣讲、思想政治课教育和个人自学等多种方式，推动党员、干部、群众和青少年学习党史。

相关部门将通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式，加深党员、干部、群众和青少年对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。同时，将重视发挥离退休老党员、老同志关心和参与党史学习教育的积极性。

各级组织部门将指导党校、干部学院搞好党史的课程设置和教材编写，加大党史特别是党的历史经验教育在干部教育培训中的分量和力度；
做好对广大党员进行党史学习教育以及对新党员和入党积极分子进行必要的党史知识培训的工作。同时，注意发挥农村党员干部现代远程教育网络在党史学习教育中的作用。

各级宣传部门将统筹组织好多种形式的党史宣传工作，特别要发挥好报刊、广播、电视、互联网、手机等现代媒体的作用，加大党史宣传教育和党史知识普及力度，营造党史学习教育的浓厚氛围。同时，鼓励创作党史题材的高质量的文学艺术作品特别是影视和动漫作品，将党史知识融入群众性文化活动之中。

各级党史部门将做好党史学习教育的服务工作，积极撰写学习党史的体会和文章，承担党史学习教育的辅导、宣讲工作，协助有关部门开展有关党史重大事件、重要人物的纪念活动。

各级教育部门将抓好各级各类学校的党史学习教育，把党史作为学校思想政治课和思想品德课的重要内容，组织学生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆和革命纪念馆，学习革命英烈的事迹等。

各级共青团组织将广泛深入地开展“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动，充分运用新媒体手段、文化艺术形式和依托各种革命传统教育基地开展青少年党史教育。工会、妇联等人民团体也将结合自己的特点，广泛开展多种形式的党史宣传教育活动。

新华社北京２月２０日电　为纪念中国共产党成立９０周年，进一步贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神、贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》和全国党史工作会议精神，经中央同意，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央近日联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》，决定２０１１年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。

《通知》指出，要充分认识开展中共党史学习教育的重要意义。开展党史学习教育，是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高党员、干部、群众和青少年思想政治素质的重要方式，是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。把这项工作抓出成效，对于广大党员、干部加深对党的认识，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，认真践行全心全意为人民服务宗旨；
对于各级领导干部增强继往开来的历史使命感，学习和运用党的历史经验提高治国理政本领，不断推动科学发展、促进社会和谐；
对于广大群众尤其是青少年正确认识党的历史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，都具有十分重要的意义。

《通知》要求，要全面准确地把握中共党史学习教育的基本内容。开展党史学习教育，要认真学习以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述。在此基础上，把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作，作为广大党员、干部、群众的基本学习教材；
把《青少年学习中共党史丛书》等作为广大青少年的基本读物。要引导党员、干部、群众全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。

新华社北京２月２０日电 （记者赵超）记者从有关部门获悉，２０１１年，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央等六部门将采取丰富多彩的形式和方法开展中共党史学习教育。

在开展党史学习教育中，相关部门将通过干部教育培训、党委中心组学习、讲师团宣讲、思想政治课教育和个人自学等多种方式，推动党员、干部、群众和青少年学习党史。

相关部门将通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式，加深党员、干部、群众和青少年对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。同时，将重视发挥离退休老党员、老同志关心和参与党史学习教育的积极性。

各级组织部门将指导党校、干部学院搞好党史的课程设置和教材编写，加大党史特别是党的历史经验教育在干部教育培训中的分量和力度；
做好对广大党员进行党史学习教育以及对新党员和入党积极分子进行必要的党史知识培训的工作。同时，注意发挥农村党员干部现代远程教育网络在党史学习教育中的作用。

各级宣传部门将统筹组织好多种形式的党史宣传工作，特别要发挥好报刊、广播、电视、互联网、手机等现代媒体的作用，加大党史宣传教育和党史知识普及力度，营造党史学习教育的浓厚氛围。同时，鼓励创作党史题材的高质量的文学艺术作品特别是影视和动漫作品，将党史知识融入群众性文化活动之中。

各级党史部门将做好党史学习教育的服务工作，积极撰写学习党史的体会和文章，承担党史学习教育的辅导、宣讲工作，协助有关部门开展有关党史重大事件、重要人物的纪念活动。

各级教育部门将抓好各级各类学校的党史学习教育，把党史作为学校思想政治课和思想品德课的重要内容，组织学生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆和革命纪念馆，学习革命英烈的事迹等。

各级共青团组织将广泛深入地开展“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动，充分运用新媒体手段、文化艺术形式和依托各种革命传统教育基地开展青少年党史教育。工会、妇联等人民团体也将结合自己的特点，广泛开展多种形式的党史宣传教育活动

【篇三】党史学习教育开展以来

开展中共党史学习教育

《通知》指出，要充分认识开展中共党史学习教育的重要意义。开展党史学习教育，是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高党员、干部、群众和青少年思想政治素质的重要方式，是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。把这项工作抓出成效，对于广大党员、干部加深对党的认识，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，认真践行全心全意为人民服务宗旨；
对于各级领导干部增强继往开来的历史使命感，学习和运用党的历史经验提高治国理政本领，不断推动科学发展、促进社会和谐；
对于广大群众尤其是青少年正确认识党的历史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，都具有十分重要的意义。

《通知》要求，要全面准确地把握中共党史学习教育的基本内容。开展党史学习教育，要认真学习以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述。在此基础上，把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作，作为广大党员、干部、群众的基本学习教材；
把《青少年学习中共党史丛书》等作为广大青少年的基本读物。要引导党员、干部、群众全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。

新华社北京２月２０日电 （记者赵超）记者从有关部门获悉，２０１１年，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央等六部门将采取丰富多彩的形式和方法开展中共党史学习教育。

在开展党史学习教育中，相关部门将通过干部教育培训、党委中心组学习、讲师团宣讲、思想政治课教育和个人自学等多种方式，推动党员、干部、群众和青少年学习党史。

相关部门将通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式，加深党员、干部、群众和青少年对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。同时，将重视发挥离退休老党员、老同志关心和参与党史学习教育的积极性。

各级组织部门将指导党校、干部学院搞好党史的课程设置和教材编写，加大党史特别是党的历史经验教育在干部教育培训中的分量和力度；
做好对广大党员进行党史学习教育以及对新党员和入党积极分子进行必要的党史知识培训的工作。同时，注意发挥农村党员干部现代远程教育网络在党史学习教育中的作用。

各级宣传部门将统筹组织好多种形式的党史宣传工作，特别要发挥好报刊、广播、电视、互联网、手机等现代媒体的作用，加大党史宣传教育和党史知识普及力度，营造党史学习教育的浓厚氛围。同时，鼓励创作党史题材的高质量的文学艺术作品特别是影视和动漫作品，将党史知识融入群众性文化活动之中。

各级党史部门将做好党史学习教育的服务工作，积极撰写学习党史的体会和文章，承担党史学习教育的辅导、宣讲工作，协助有关部门开展有关党史重大事件、重要人物的纪念活动。

各级教育部门将抓好各级各类学校的党史学习教育，把党史作为学校思想政治课和思想品德课的重要内容，组织学生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆和革命纪念馆，学习革命英烈的事迹等。

各级共青团组织将广泛深入地开展“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动，充分运用新媒体手段、文化艺术形式和依托各种革命传统教育基地开展青少年党史教育。工会、妇联等人民团体也将结合自己的特点，广泛开展多种形式的党史宣传教育活动。

新华社北京２月２０日电　为纪念中国共产党成立９０周年，进一步贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神、贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》和全国党史工作会议精神，经中央同意，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央近日联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》，决定２０１１年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。

《通知》指出，要充分认识开展中共党史学习教育的重要意义。开展党史学习教育，是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高党员、干部、群众和青少年思想政治素质的重要方式，是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。把这项工作抓出成效，对于广大党员、干部加深对党的认识，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，认真践行全心全意为人民服务宗旨；
对于各级领导干部增强继往开来的历史使命感，学习和运用党的历史经验提高治国理政本领，不断推动科学发展、促进社会和谐；
对于广大群众尤其是青少年正确认识党的历史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，都具有十分重要的意义。

《通知》要求，要全面准确地把握中共党史学习教育的基本内容。开展党史学习教育，要认真学习以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述。在此基础上，把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作，作为广大党员、干部、群众的基本学习教材；
把《青少年学习中共党史丛书》等作为广大青少年的基本读物。要引导党员、干部、群众全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。

新华社北京２月２０日电 （记者赵超）记者从有关部门获悉，２０１１年，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央等六部门将采取丰富多彩的形式和方法开展中共党史学习教育。

在开展党史学习教育中，相关部门将通过干部教育培训、党委中心组学习、讲师团宣讲、思想政治课教育和个人自学等多种方式，推动党员、干部、群众和青少年学习党史。

相关部门将通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式，加深党员、干部、群众和青少年对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。同时，将重视发挥离退休老党员、老同志关心和参与党史学习教育的积极性。

各级组织部门将指导党校、干部学院搞好党史的课程设置和教材编写，加大党史特别是党的历史经验教育在干部教育培训中的分量和力度；
做好对广大党员进行党史学习教育以及对新党员和入党积极分子进行必要的党史知识培训的工作。同时，注意发挥农村党员干部现代远程教育网络在党史学习教育中的作用。

各级宣传部门将统筹组织好多种形式的党史宣传工作，特别要发挥好报刊、广播、电视、互联网、手机等现代媒体的作用，加大党史宣传教育和党史知识普及力度，营造党史学习教育的浓厚氛围。同时，鼓励创作党史题材的高质量的文学艺术作品特别是影视和动漫作品，将党史知识融入群众性文化活动之中。

各级党史部门将做好党史学习教育的服务工作，积极撰写学习党史的体会和文章，承担党史学习教育的辅导、宣讲工作，协助有关部门开展有关党史重大事件、重要人物的纪念活动。

各级教育部门将抓好各级各类学校的党史学习教育，把党史作为学校思想政治课和思想品德课的重要内容，组织学生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆和革命纪念馆，学习革命英烈的事迹等。

各级共青团组织将广泛深入地开展“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动，充分运用新媒体手段、文化艺术形式和依托各种革命传统教育基地开展青少年党史教育。工会、妇联等人民团体也将结合自己的特点，广泛开展多种形式的党史宣传教育活动

【篇四】党史学习教育开展以来

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开展党史学习教育活动心得

开展党史学习教育活动心得1
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

二、奉献多一点

做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

开展党史学习教育活动心得2
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全
心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争____了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以______为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及______“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

开展党史学习教育活动心得3

通过近日来对中国共产党的艰辛历史的学习与认识，我心中的感受颇多。她时刻激励着我不断的努力奋进，她是我心中的明灯，她是带领13亿中华人民走向繁荣，走向光辉的不二向导。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中华人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。她的根本宗旨是全心全意为人民服务，她的最高理想和最终目标是实现共产主义。
据我们所熟悉，自鸦片战争以来，中国共产党作为历史的选择，于1921年成立至今，已经走过了90多年坎坷而光辉的道路。90多年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，领导中国人民完成了新民主主义革命，实现了民族的独立和解放;领导中国人民建立起社会主义的国家制度，完成了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革;领导中国人民实现改革开放，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了正确的方向。到如今中国共产党92年的历史是为中华民族的独立、解放、富强、繁荣，为中国民的自由、平等、民主、幸福而不懈奋斗的历史。92年来，中国取得的一切成就是一代又一代中国共产党人前赴后继，团结一致，带领全国各族人民共同奋斗的结果。历史向我们证明了，没有共产党就没有新中国，没有共
产党就没有中国特色社会主义事业的伟大胜利。中国共产党不愧是领导中国人民不断前进、不断开创新事业的核心领导力量。

虽然现阶段我国仍然处于社会主义初级时期，物质产品还不够丰富，人民日渐发展的物质文化需要同落后的生产发展力还是主要的矛盾，科学技术和文化教育事业还比较落后，社会主义制度还不完善，霸权主义和强权政治的国际因素仍是影响我国前进发展的重要原因，但正是这一切的一切告诉我们，要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程，而能够把工人阶级组织起来，并团结全国各族人民共同奋斗的只有起着重要先锋队作用的中国共产党。

开展党史学习教育活动心得4
春暖花开的日子，在“创新争优”的学习热潮中，我们将迎来党的建党90周年，我再次学习了党史，再次感受了党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼，让我更加深刻地认识了党：只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名教师党员在日常生活、教书育人中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，努力做到：
一、忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作。

充分发挥党员的模范带头作用，勇于开展批评和自我批评，及时修正自己的错误和缺点，在各方面不断改造自己的主观世界，在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负，时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质，肯钻研，肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精、专业强，在实践中增强创新意识，提高自己的综合能力，争做教师、学生的表率，积极参与教育教学科研工作，成为教育创新和改革的示范者。

二、注重自己的政治、品德和文化修养。
结合所任教学科的特点，积极承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大责任，用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成坚定的信念和不懈的追求，有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时保持良好的师德师风，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，也为其他教师作出表率;在教学中以促进学生的终生学习意识和能力为重要目标，具有强烈的依法执教和依法治校意识。

三、做人民利益的忠实维护者。
我要在全心全意为学生服务、为家庭服务，为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针，树立强烈的事业心和责任心，主动关心学校的建设和发展，做努力提高办学效益的有心人;热
情为集体出谋划策，发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神，正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系，不计个人名利得失，富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要，让学生高兴，让家长放心，让社会满意。

四、党性观念和组织意识强，积极参加党的活动。

自觉遵守党的纪律，严格执行党的决定，坚决完成党的任务。服从组织分配，认真履行职责，带头遵纪守法，特别是要做学校各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实，严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志，乐于助人，是群众的贴心人。能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志，以模范行为自觉维护党在群众中的威望。
在今后的工作中，我不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的共产党员。

开展党史学习教育活动心得5
今年是建党100周年，单位组织之一系列的关于学习党的活动。学习了党史我明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，一本书看下来心潮澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。

中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，90年风雨历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命领导人的智慧和力量，充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用。

中国共产党领导中国人民，经过抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论，和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党
的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
虽然在中国共产党发展的历史上，从大跃进到“”，中国是在退后，但是中国共产党很快认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误，而且在一定程度上也正是这些错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹，而且这种奇迹还是继续。
共和国发展的历史上，我们的党员是走了些弯路，邓小平说：“我们从大跃进到“”，犯了二十年的错误”，但是我们的党认识认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误，而且在一定程度上也正是这二十年的错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年的腾飞的奇迹，而且这种奇迹仍在继续。中国共产党带领全国人民进行社会主义的革命建设，这是前无古人的事业。共产党是人不是神，在人类未知的事业的摸索和实践中犯一些错误，走一些弯路都是难免的，关键在于我们的党是否认识到自己的错误，实践证明中国共产党是英明的党。

【篇五】党史学习教育开展以来

党史学习教育
党史学习教育_不忘初心，牢记使命发言材料一 开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，是贯彻落实习近平总书记对山东工作的重要指示要求、坚定不移推进全系统向高质量发展转型升级的必然要求。管党治党、从严治党一直都是中国共产党自我监督的基本要求。全系统各级纪检监察机构和广大纪检监察干部将通过学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，加强党性锤炼，砥砺政治品格，筑牢信仰之基，提高运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动纪检监察工作高质量发展的能力水平。

严明纪律规矩，加强政治监督。学习党史，要深刻领悟我们党勇于自我革命、从严治党管党的鲜明政治品格。全系统各级纪检监察机构将紧紧围绕 两个维护 开展政治监督，确保党中央决策部署在行业落地见效;紧紧围绕行业政治生态开展日常监督，严明党的政治纪律和政治规矩;紧紧围绕 四个落实 开展巡察监督，充分发挥巡察工作政治保障作用;紧紧围绕整治群众身边腐败和作风问题开展执纪监督，让权力在阳光下运行。

坚持群众路线，持续纠治 四风 。学习党史，要时刻牢记党的性质和宗旨，始终把人民利益放在最高位置。纪检监察工作
必须坚持人民群众反对什么、痛恨什么，就坚决防范和纠正什么。全系统各级纪检监察机构将紧盯 四风 老问题和隐形变异新问题，持续在常和长、严和实、深和细上下功夫，做到监督常在、形成常态，做到久久为功、化风成俗。

强化系统施治，务求工作实效。学习党史，要深刻领会党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。要从党史中汲取智慧力量，坚持实事求是，一切从实际出发，依规依纪依法开展监督执纪问责工作，努力办好每一起案件、处理好每一件事情。要强化辩证思维，看待问题要有全面、历史、辩证的眼光，核查问题要有客观公正、公道正派的立场，既有查实也有查否;处理问题要坚守原则、讲究政策，既有从轻也有从重，真正做到对干部负责、对组织负责、对事业负责。要有理有实有力有节，有理就是要在纪理法理上站得住，在党的理论和路线方针政策上站得住;有实就是必须客观公正、尊重事实，不能搞先入为主;有力就是保持全面从严的力度，严格依规依纪依法办事，不枉不纵;有节就是要把握好政策尺度，防治矫枉过正，实现最佳的政治效果、纪法效果、社会效果。

党史学习教育_不忘初心，牢记使命发言材料二 党组成员、副局长 宋新忠党史学习教育，必须认真学习并掌握马克思主义理论。坚持以马克思主义的立场、观点和方法来看待历史，我们才能全面看待历史、注重历史的连续性和整体性，才能把握历史规律。

坚持人民立
场。马克思主义唯物史观认为，人民群众是历史的创造者。人民立场就是我们党的根本政治立场。在党史学习教育中，必须始终坚守人民立场，时刻不忘人民在历史进程中所发挥的重要作用，始终保持党同人民群众的血肉联系，永葆为民情怀，践行使命担当。

坚持实事求是的思想路线。在学习党史过程中要坚持实事求是的思想路线，以实事求是的态度准确把握历史的主流和本质，并在汲取经验教训中不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。党史学习教育，必须学以致用、以学促用，以实实在在的工作成效检验学习成果。

从百年党史中汲取精神之钙。理想信念就是共产党人精神上的 钙 。要善于从党史中汲取精神之钙，将其融入血脉，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。坚持把党建作为企业管理核心，充分发挥党建对各项工作的统领和保障作用，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。深入贯彻新时代党的组织路线，着力构建持续发现、储备、培养、使用干部人才的常态化工作机制，为全系统高质量发展提供坚强组织保证。

从百年党史中汲取为民之情。习近平总书记指出， 江山就是人民，人民就是江山 。要牢固树立宗旨意识，强化服务意识，提高服务质量，切实把人民群众期盼的事办好办实。坚持依法行政、执法为民，不断加强专卖执法规范化建设，切
实做到实体公正、程序公正、行为规范。深化 放管服 改革，使审批服务更加精简便民。加强执法监督，推进信息公开，接受人民群众监督。

从百年党史中汲取奋进之力。百年党史中涌现出无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范。要从党史中汲取不断向前奋进的力量，把理论学习成果转化为实际工作能力，推动专卖管理向高质量发展转型升级，推进烟草专卖治理体系和治理能力现代化。全面树立 大规范 理念，坚持一体推进 严防、严控、严查、严惩 机制建设，以更大力度加强规范经营监管。要不断增强爬坡过坎、不进则退的紧迫感和责任感，提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，努力为全系统向高质量发展转型升级作出更大贡献。

党史学习教育_不忘初心，牢记使命发言材料三 习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了 为什么学、学什么、如何学 的重大问题，为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。学好党史 必修课 ，就是要认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，持续在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫、求突破。

学党史，就是要把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。党员干部要树立大历史观，善于登高望远，在思维格局上立得高、看
得远，切实增强工作的系统性、预见性、创造性。在党史学习教育中，要坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强 四个意识 、坚定 四个自信 、做到 两个维护 ，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

悟思想，就是要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻学习领会新时代党的创新理论成果，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。党员干部要深入理解把握马克思主义中国化的理论成果，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。在党史学习教育中，要发挥班子带头作用，即带头抓学习，把潜心自学作为重要基点，在学党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用;带头抓宣讲， 七一 前后，组织开展 我来讲党课 活动，各级党员领导干部要主动到所在党支部和基层联系点讲党课、讲党史;带头抓整改，深入查找思想上政治上行动上的偏差，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，持续深入推进整改。

办实事，就是要深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。党员干部要始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。在党史学习教育中，要深入开展 我为群众办实事
实践活动，并在专卖、烟
叶、销售等战线创新 自选动作 ，开展特色实践活动，多为烟农、零售客户和困难群众办实事、解难题，多做打基础、利长远的事情，增强广大烟农、零售客户和困难群众的获得感、幸福感、安全感。

开新局，就是要总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。党员干部要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，持续提高治国理政能力和水平。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局，结合省局(公司党组确立的全系统 十四五 发展做到 六个坚持 ，正确处理好 五个关系 ，科学编制并精心组织实施 十四五 规划，抓住机遇、担当作为，善于应对各种风险挑战，努力在新征程中迈好第一步、见到新气象。

党史学习教育_不忘初心，牢记使命发言材料四 百年党史是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝，是我们不忘初心、牢记使命，坚定理想信念的 活教材 ，是我们补钙壮骨、淬炼灵魂的 营养剂 。以建党百年为契机，面向全党开展党史学习教育，必将为我们提供更加坚定的信仰力量、丰富的理论滋养和前进的勇气信念。

知所从来，方明所去。作为党员，有义务把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，当好红色基因的传承人、红色故事的宣讲员。

学习党史，就要从党的奋斗历史中汲
取信念。筚路蓝缕，以启山林。中国共产党走过的百年历程，是以生命熔铸信仰所写就的不朽史诗。如今，我们学习党史，就要学习先辈们、榜样们坚定的理想信念，用党的光荣传统和优良作风坚定信念，始终牢记初心和使命，把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中。

学习党史，就要从党的奋斗历史中汲取力量。一部党史，就是一部不断接续奋斗、创造奇迹的历史。新时代的长征路上，还有许多 娄山关 腊子口 需要攻坚，还有许多 雪山 草地 需要跨越。我们要从百年党史中汲取前行力量，磨砺过硬的作风，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

学习党史，就要从党的奋斗历史中汲取智慧。往古者，所以知今也。习近平总书记强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。我们学习党的历史，就要向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来，并以此为动力，不断将党的事业推向前进。

要把党史学习教育工作与全面从严治党结合起来。坚持一岗双责，既要发挥党员领导干部率先垂范作用;又要靠前指挥，从严抓好分管领域落实。把党史学习教育作为基层服务站党小组建设的重要内容，推动党建向基层有效延伸。

要把党史学习教育与抓基层打基础结合起来。习近平总书记指出， 江山就是人民，人民就是江山 。实现高质量发展，必须站稳人民立场，
与零售客户同向发展，努力让更多的客户认同我们。

要把党史学习教育与新一轮转型发展结合起来。事业发展永无止境，要从党史中汲取永续奋斗的力量，汲取应对挑战的智慧，提高自身把握形势、应对变化挑战的能力和理论联系实际、谋划推动工作的能力，找到全系统转型升级、提质增效的正确路径。

【篇六】党史学习教育开展以来

XXXX党史学习教育开展
情况报告

根据XX党史学习教育办公室《关于开展第XX轮党史学习教育巡回指导的通知》精神，结合第XX轮巡回指导工作要点，现将当前党史学习教育开展情况报告如下：
一、持续深化“七一”重要讲话和最新重要指示精神情况。

根据XX决策部署和XXXXXXX的部署安排，从“七一”庆祝大会到XXXXXX，党史学习教育要重点围绕学习贯彻“七一”重要讲话精神和最近关于党史学习教育发表的重要讲话、指示来开展的精神。一是XXX党组认真组织各经办机构和股室专题学习和研讨，吃透精神实质，把握核心要义；
二是班子成员每周组织开展面向XXX干部职工宣讲，引导干部职工加深对“七一”重要讲话精神的理解和把握；
三是党史学习教育领导小组办公室继续抓好专题学习、专题培训、专题宣讲、宣传阐释、轮流领学等，做好各类党课、微党课及视频教育，丰富拓展党史学习教育的内涵，推动党史学习教育往深里走、往实里走；
四是把XX本指定教材和三部XX结合起来学习理解，以党史学习教育引领“四史”宣传教育，引导广大党员干部深刻理解和把握讲话的重大意义、精神内涵和实践要求，加强工作统筹，研究解决有关问题，有力、有序、有效推进党史学习教育。五是督促指导广大党员干部开展个人自学和集中学习，进一步加深对XXX新时代中国特色社会
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主义思想的理解和把握，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把党史学习教育作为加强党性修养、提高政治能力的有效途径。六是组织全体干部职工进行“七一”讲话精神试题测试。
二、持续深化“我为群众办实事”实践活动情况。
按照XX党史学习教育办公室《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》和《运用“双报到双服务双报告”“干部规划家乡行动”载体办好民生实事重点关注清单》的要求，继续抓好“我为群众办实事”。一是党史学习教育领导小组办公室及时把“民生实事计划”“为民办事清单”制定情况及办结率作为指导工作的重点，按要求制定工作计划、列出任务清单、限定时间节点，逐一销号，XXX年初共填报“我为群众办实事”清单XX件，其中，领导班子XX件，普通党员干部XX件，到目前为止，已全部办结。XX月份填报重点民生事实XX件，此件惠及XXX人，主要是组织工作人员到XX岁以上的离退休人员家中面对面提供服务，即：人脸识别认证，顺便发给XXX元慰问金；
二是各经办机构和股室及时、精准、如实上报开展“我为群众办实事”实践活动的工作情况，每月对“民生实事计划”“为民办事清单”办结情况进行上报，对随时发生的群众急、难、愁、盼问题及时上报，第一时间作出反应处置；
三是对照XX项重点关注清单，结合岗位实际，梳理XXX系统岗位清单，结合岗位清单，继续深化“我为群众办实事”服务功能，全方位彰显“学党史、悟思想、
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办实事、开新局”；
四是将“双报到、双服务、双报告”工作和“干部规划家乡行动”作为“我为群众办实事”实践活动有效载体，要求XXX干部职工积极参与XX个村所涉及的干部“干部规划家乡行动”；
组织单位党员干部深入街道社区开展XX次以上“双报到双服务双报告”工作；
五是与挂钩村党支部结对共建，到挂钩村讲党课XX次，共同开展“我为群众办实事”XX次，其中，组织干部到挂钩村帮助群众完成“疫情防控”二维码注册扫尾XX次；
六是“七一”前看望老党员XX次（XX个村），调研挂钩村监测户XX次（XX个村）XX户/次。
三、坚持统筹做好党史学习教育和疫情防控情况。

XXX认真落实XX党史学习教育领导小组办公室下发的《关于在疫情防控一线开展好党史学习教育的通知》，着力推进党史学习教育和疫情防控双推进、双落实，主动扛起社会责任、岗位责任和工作责任，充分展现共产党员的初心和使命，在周一学习、理论中心组学习、党组会议、三会一课、主题党日等各类学习中，将疫情防控纳入议事日程；
一是从严、从紧、从实、从细落实疫情防控各项措施。派出XX名年轻化、敢于担当的干部到XX一线疫情防控检查站最前沿，参与执勤防守；
二是派出XX人次到挂钩村开展“疫情防控”二维码注册和疫情防控宣传，参与建立“村中有网、网中有格、格中有人、人负其责”牢固外防输入防控体系；
三是要求全体干部职工必须执行节假日出县外报告和县外亲友回XXX必须报告制度，从严、从紧、从实、从细落实疫情
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防控各项措施；
四是全体工作人员除特殊情况外，必须接种新冠疫苗；
按时接种XX针疫苗；
坚持戴口罩、勤洗手、多通风、多运动；
五是全体党员干部积极参与社区双报到、双服务、双报告，本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神深入楼幢“敲门行动”，开展底数摸排、疫情排查、核酸检测、居家劝导、值班值守、二维码注册、疫苗接种、检查指导疫情防控工作；
确保疫情防控各项措施落实落细落到位。
四、持续深入开展好“新征程上的XXX之问”思想大讨论情况。
按照市委、XX关于开展“新征程上的XXX之问”思想大讨论的有关部署安排，XXX党组把“新征程上的XXX之问”思想大讨论融入专题学习、专题宣讲、专题组织生活会、系列活动中，通过各种会议的学习研讨，在党史学习教育专题组织生活会中全体党员都作了剖析，对组织生活会上提出的问题，专门写出整改材料；
近期，按照XX党史学习教育领导小组的要求，结合“惜岗位、转作风、争先进”，每个股室长以上党员干部写出一篇《“新征程上的XXX之问”大讨论发言提纲》，专门召开大讨论会议，要求重点结合各自的行业、岗位、职能、职责，深挖细查，在思想上、作风上、尽职尽责上围绕XX个问进行剖析，通过剖析，对自评、互评列出的问题，列出问题清单，提出整改措施，认真整改，在讨论会议上，严肃自评、互评纪律，党组对态度不端正、撰写发言提纲不认真，问题轻描淡写、整改不到位的同志要重新
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整改。目前，正在开展“惜岗位、转作风、争先进”机关党建，下一步，将开展“惜岗位、转作风、争先进”大讨论，要求全体干部职工写出职务职责清单，按照职务职责清单“寻标、对标、达标、创标”，进一步开展机关干部作风教育整顿，推动队伍建设、作风建设、效率建设，结合“清廉XXX”和争创“清廉XXX”活动，推动机关党建“质效双升”，助推XXX高质量发展。
五、坚持党史学习教育与做好中心工作两促进两不误情况。

XXX紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，把学习党史同推动XXX系统工作具体实际相结合，同解决实际问题结合起来，把党史学习成果转化为工作动力，通过党史学习教育，XX领域XX项服务事项全部进驻政务服务大厅，政务实体大厅进驻率、窗口受理率、网上办理率均为100%，社保经办事项实现“全网通办”。XXX系统各项目标任务取得了同期优异成绩实：到目前为止，实现期末实有农村劳动力转移就业XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
城镇新增就业XX人，城镇失业人员再就业XX人，就业困难人员就业XX人，开发城镇公益性岗位XX个，城镇登记失业率为XX%；
全县累计通过“创业担保贷款”、“贷免扶补”创业贷款扶持XX人创业，共发放创业贷款XX亿元；
完成农村劳动力转移培训XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
培训脱贫劳动力XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
其中，补贴性职业技能培训人数XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
参加失业保险缴费XX
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家单位，XX人；
城镇职工基本养老保险参保XX人，完成任务数XXX人的100%；
城乡居民基本养老保险参保XX人，完成任务数XX人的XX；
工伤保险参保XX人，完成任务数XX的XX％；
劳动合同签订率XX，劳动人事争议仲裁结案率XX%；
共受理拖欠农民工工资案件XX起，办结XX起，时效内结案率达XX%。真正做到到学史力行、知行合一，学习教育和实际工作相互促进、学习成效与工作成绩相得益彰。
六、问题整改落实情况
按照省委党史学习教育第九巡回指导组反馈XXX市的 XX 个问题，市委党史学习教育第八巡回指导组反馈XXX的XX个问题和反馈意见，以及XX党史学习教育第XX巡回指导组对XXX开展第二轮巡回指导的反馈意见，结合《XX党史学习教育第XX巡回指导组对XXX开展第二轮巡回指导反馈问题整改方案》文件精神，XXX针对XX个问题清单，召开党组会议，专门研究整改措施，逐条进行整改，对没有完成办实事清单的，专门安排“补课”，具体情况见《中共XXXX和社会保障局党组关于XX党史学习教育第二轮巡回指导反馈问题的整改报告》。
七、史学习教育中的主要做法
县XXX党史学习教育开展以来，迅速行动，精心谋划，围绕XX党史办的要求抓好落实，在强化组织领导、强化学习教育、强化为民服务上下功夫，高标准统筹、高质量开展党史学习教育。
一是强化党史学习教育组织领导，局党组把开展党史学习教
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育作为一项重大政治任务，作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度来抓，党组会议专题研究、全面部署，召开动员大会，对党史学习教育进行安排部署，及时成立党史学习教育领导小组，下设办公室，协调相关人员组成，推动具体工作落实。制定党史学习教育实施方案，明确了学习教育的目标、重点、步骤和要求，层层压实责任、传导压力，确保学习教育不偏、不空、不走形、不变样。二是强化学习教育，局党组成员率先垂范、先学一步，第一时间召开党组会议，及时传达中央、省、市、县党史学习教育动员会精神，专题学习XXX总书记在中央政治局第二十八次集体学习时的重要讲话精神，创新方式，制定党史学习教育学习计划，坚持读原著、学原文、悟原理，通过集体学习、专题辅导、观看专题片、红色电影、研讨交流等形式，重点学习《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《XXX新时代中国特色社会主义思想问答》《中国共产党100年大事记》等规定内容、篇目，学懂弄通XXX新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵、光辉伟力；
把党史学习教育同XXX“十四五”规划和二〇三五年远景目标贯通起来，同自觉扛起XXX工作紧密联系起来，同当前开展巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接起来、同“我为群众办实事”让人民群众满意有机联动起来。
八、党史学习教育阶段性“回头看”情况
XXX通过半年多的党史学习教育活动，采取多种形式、多种会议模式、多种学习教育方式、专门开设“XXX知识大讲堂”，
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制定计划、实施方案、专门梳理上报“我为群众办实事”清单，发放党史学习原著读本和笔记本，通过XX次集中学习和日常自学，干部职工掌握了许多知识，悟到了许多原理，有力地推动了XXX系统工作，但是，也存在着许多问题。一是有的党员干部仅停留在为学习而学习，仅阅读勾画、记录只言片语，记下某个历史事件，没有深刻领会、领悟XX年来党的发展里程，每次转折点。二是存在缺乏深研细读，没有充分领会党在各个时期的初心使命和奋斗目标，没有上升到研究每个目标付出的牺牲和代价，没有与今天的安定想和的发展环境结合起来系统研究。三是存在完成工作任务与“我为群众办实事”概念混淆，有的把业务范畴混作服务清单，实事清单没有上升到超深、超细、超范畴上升华。
九、今后的努力方向
一是继续深化学党史习教育，进一步树牢服务群众观念，继续按规定动作抓好学习，抓好学习成果转化，继续组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动，把党史学习教育贯穿到日常教育活动的全过程，贯穿到工作中，坚持边工作边学习，保持学习工和作两不误，局党组要把党史学习教育作为重要任务摆在首位，通过深化学习教育，不断拓展学习方法、方式，最大限度地调动干部职工的学习积极性。二是要突出党组在党史学习教育的引领作用，广泛开展谈心谈话活动，广泛沟通思想、交换意见、指出问题，不断整改提高，集思广益，完善学习计划，增强学习引领，
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开展好“XXX知识大讲堂”、各经办机构和股室轮流上讲堂，有效开展党史教育活动。三是加强与XX党史学习教育巡回指导组汇报沟通，随时接受对XXX党史学习教育活动的指导和监督。





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