2022新民主主义党史学习心得

下面是小编为大家整理的2022新民主主义党史学习心得,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

新民主主义党史学习心得4篇

新民主主义党史学习心得篇1

《新民主主义》读后感

我最近读了《毛泽东选集》的某几篇文章，其中对第二卷的《新民主主义的宪政》感触良多。这是毛泽东一九四○年一月九日在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲演，原题为《新民主主义的政治与新民主主义的文化》，载于一九四○年二月十五日延安出版的《中国文化》创刊号。同年二月二十日在延安出版的《解放》第九十八、九十九期合刊登载时，题目改为《新民主主义论》。

读完之后，不得不说，毛主席的文笔真的很好，层次分明，论点论据清晰，全文分为十五个篇章。主线是中国的文化，从中国的文化谈起，探索中国未来的发展方向。《新民主主义论》是借《中国文化》出版之际写出的，可见应该对于文化有一定的指导意义。　一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。至于新文化，则是在观念形态上反映新政治和新经济的东西，是替新政治新经济服务的。

毛主席在此提出了他思想中很重要的一点，就是“实事求是”，“自以为是”和“好为人师”那样狂妄的态度是决不能解决问题的。清政府正因为自以为是，觉得天朝无所不有，放弃了发展的大好机会，导致中国积贫积弱，19世纪末20世纪初一直出于被列强瓜分的地位。

在民国之后，民众的观念出现了翻天覆地的变化，五四运动之后，更是出现了完全崭新的文化生力军，这是一次文化热潮，中国早期的共产思想就是在这个时候发展起来的。而所谓新民主主义的文化，就是人民大众反帝反封建的文化,民族的科学的大众的文化。这种文化，只能由无产阶级的文化思想即共产主义思想去领导，任何别的阶级的文化思想都是不能领导了的。所谓新民主主义的文化，一句话，就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。

这种新民主主义的文化是民族的。它是反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严和独立的。它是我们这个民族的，带有我们民族的特性。同时我们也需要铭记历史，在发展本民族的文化同时，还积极借鉴并吸收外国优秀文化。例如各资本主义国家启蒙时代的文化，凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收。外国的一些先进的制度，有很多值得我们去学习，尤其在如今经济全球化下，不断学习，才能让我们的民族文化充满生机，富有竞争力。而我们新民主主义的文化就是这种富有生命力的文化，像我们的毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想都是马克思主义的普遍理论和中国的具体实践相结合。这种文化经历了历史的检验、人民的检验，证明是适合中国的发展，新民主义是适合中国的。它能保留我们民族的特性的同时，还能吸收外国民族文化的特性，转化为我们民族文化生长的养料，这是新民主主义的内容——这就是我们今天的新文化。
这种新民主主义的文化是科学的。他不是那个神创造的，也不是那个人随便说说就出现的。它是反对一切封建思想和迷信思想，主张实事求是，主张客观真理，主张理论和实践一致的。一个纯粹的马克思主义者，他一定是一个唯物主义者，但这不代表他就要去与所有唯心主义者为敌，或是排斥他们。共产党员可以和某些唯心论者甚至宗教徒建立在政治行动上的反帝反封建的统一战线，但是决不能赞同他们的唯心论或宗教教义。中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，去其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。但在新时代，我们接受新的文化，就需要遵循科学的路线，理性分析问题，用科学的方法去解决问题。历史证明，像封建时代里，统治者和人民都相信神明之说，只会使大众变得更愚钝，在疾病和灾难面前，这样的国家和人民连反抗的力气都没有，更别说如何高速发展了。所以，发展新民主主义就是发展科学的文化。

这种新民主主义的文化是大众的，因而即是民主的。历史是人民创造的，社会的文化也是广大人民的智慧结晶，而新民主主义是代表人民的意志，是人民争取幸福的思想武器。我们要把教育革命干部的知识和教育革命大众的知识在程度上互相区别又互相联结起来，把提高和普及互相区别又互相联结起来。然而这种文化和实践运动也是属于群众的。因为所有的文化传播都是围绕着人民群众，为他们而革命，为他们而呐喊，为达此目的，文字必须在一定条件下加以改革，言语必须接近民众，民众就是革命文化的无限丰富的源泉。

新民主主义是民族的、是科学的、是大众的，也是我们需长期坚持并不断发展的思想文化，我们的文化也才能屹立在世界民族文化之林。

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新民主主义党史学习心得篇2

思政课实践教学原著导读读书心得

思想的精髓，时代的瑰宝

——读《新民主主义论》有感

学院名称：机械工程及自动化学院

班 级：机械设计制造及其自动化三班

姓 名：

学 号：

成 绩：

2012年 9 月6日

《新民主主义论》是1940年毛泽东同志在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲演，全文共15小节，近3万字，以严密的逻辑，严谨的结构和严整的体系向我们阐述中国新民主主义革命的方向。这是马克思主义理论同中国革命实践相结合的优秀成果，对指导中国革命具有先进的重要作用。

《新民主主义论》发表之际正值中华民族抗日战争从战略防御阶段进入相持阶段。外患有日本帝国主义的武力侵略和对国民党由武力进攻改为政治诱降与经济拉拢，使得以汪精卫为首的亲日派公开投降日本，在南京成立伪政府。内忧有以蒋介石为首的国民党顽固派奉行避战观战，消极抗日的政策，确定了“防共、限共、溶共、反共”的方针，在军事上加紧制造反共摩擦，在政治思想上大肆制造反共舆论。另有一些反动文人瞎扛“三民主义”的招牌，无知盲目地叫嚣共产主义从外国来，不适合中国国情，中国不需要共产党的存在。再加上对国民党不满的民族资产阶级也对中国共产党的主张与政策抱以怀疑的态度。在中国艰难的革命进程中这场严重的政治斗争面前，毛泽东同志的《新民主主义论》针对“中国向何处去”的问题和疑虑，向全国人民做出了全面、详尽、科学的庄严回答，为低迷阴暗的中国革命指明了一条辉煌、明确的康庄大道。

文章从广大人民群众现阶段反帝反封建的伟大社会实践出发，总结世界无产阶级革命发展，阐明了中国革命资产阶级民主主义革命在第一次世界大战和十月革命胜利后是无产阶级的社会社会主义世界革命的一部分，是无产阶级领导的新民主主义革命，是区别于旧民主主义革命阶段的。新旧民主主义的革命目标基本相同，但旧民主主义革命具有不彻底性，新民主主义革命才能更深入、科学地将中国引向光明。

自周秦以来，中国经历了长达几千年的封建历史，国家的政治、经济、文化等方面都深受腐朽封建的束缚，人民的思想意识形态更是倍遭压迫。晚晴时期，外国资本主义的侵略给中国大地带来了新一轮的创伤。直到《新民主主义论》发表的当时，日本的侵略占领，国民政府的独裁统治，帝国主义的残留压迫，再加上封建思想的顽固毒害，中国国土虽大，国情却异常复杂棘手，中华民族到了转折的迷惑时刻。

文章深入全面地分析现实，创造性地提出，这些统治的政治、经济和文化形态，就是我们革命的对象。我们要革除的，就是这种殖民地、半殖民地、半封建的旧政治、旧经济和那为这种旧政治、旧经济服务的旧文化。而我们要建立起来的，则是与此相反的东西，乃是中华民族的新政治、新经济和新文化。　中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。只有完成前一个革命，才有可能去完成后一个革命，想要“毕其功于一役”是不行的。这两个阶段又必须相互衔接，不容许横插一个“资产阶级专政的阶段”.这是中国共产党根据当时中国历史特点做出的伟大决策与引导。

文章还系统地阐述了新民主主义革命的三大纲领和建立新中国的主张。政治上，推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的各革命阶级联合专政的民主共和国,即新民主主义共和国。经济上，没收封建阶级的土地归农民所有,，没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义国家所有,，还有保护民族工商业。文化上，要废除封建买办文化，发展民族的科学的大众的文化，反对封建与迷信，主张实事求是的客观真理，使它成为人民大众的有力思想武器；
同时又要以人民大众的实践作为创造的源泉，坚持为人民大众服务的方向。

毛泽东同志在中国革命的历史上，第一次提出新民主主义革命的概念，指出新民主主义革命“虽然按其社会性质，基本上依然还是资产阶级民主主义的，它的客观要求，是为资本主义的发展扫清道路；
然而这种革命……是新的、被无产阶级领导的、以在第一阶段上建立新民主主义的社会和建立各个革命阶级联合专政的国家为目的的革命。因此，这种革命又恰是为社会主义的发展扫清更广大的道路”。他的新民主主义理论使人们眼界豁然开朗，一下子清楚了，明确了，为中国革命当前任务和它的前途作出了科学的、符合实际的、易于了解的论断，为领导全党和全军在新民主主义革命的紧要关头大胆跃进，取得胜利提供了先进有力的思想武器。这也表明，中国共产党的努力与主张并非是虚空、荒谬的，它是建立在历史现实的基础上，马克思主义理论与中国革命实践相结合而产生的伟大成果。

我认为，毛泽东同志的新民主主义理论在指导中国革命取得胜利过程中，有两个方面最能显示它的特点：完全是从中国实际出发，是马克思主义原有的书本上没有的，但又的确符合马克思主义原理。

一个方面是农民问题。这就是，在农村党领导组织农民武装，建立农村革命根据地，在战争和革命中提高农民水平（可以说，使他们逐渐摆脱自发的民粹主义、农业社会主义），以农村包围城市，武装夺取政权，最后取得全国胜利。

另一个方面就是资本主义问题。和“左”倾机会主义在民主革命过程中就反对一切资产阶级不同，毛主席的理论是，要区别民族资产阶级即中等资产阶级和大资产阶级。对前者要采取慎重的政策，不是一概打倒，一律反对。解放战争时党的三大经济纲领，一个是土地改革，一个是没收官僚资本，还有一个就是保护民族工商业。在革命取得全国胜利的时候，党从农村进入城市，毛主席和党中央在强调全心全意依靠工人阶级的同时，十分注意团结一切民主党派，团结主要是中等资产阶级的社会力量，同他们合作共事，一起建立民主共和国。就因为中间阶层虽然有其弱点，但在中国是最有文化的，并且有一些资本和办工业的本领，是可以影响很多人的。如果不团结这个力量，那么我们纵然进了城，也将在城市中站不稳脚；
而且很可能助长我们队伍中的民粹主义、农业社会主义的倾向，那就更有遭致失败的危险。新民主主义革命之所以能取得胜利，就因为有工人阶级、共产党的领导，团结、动员了中国人口中占最大多数的农民，还组成了一个由参加这个革命的一切人组成的统一战线。毛主席当时说：这个“统一战线是十分广大的，这里包括了工人、农民、独立劳动者、自由职业者、知识分子、民族资产阶级以及从地主阶级分裂出来的一部分开明绅士”。

依靠包含上述两个特点的新民主主义理论的指导，才可能有共产党领导的、以上农联盟为基础的这样广大的统一战线，也才可能取得并保持民主革命的胜利。
新民主主义革命理论，解决了在我们这个以农民为主体的、落后的半殖民的半封建的东方大国进行革命的一系列理论问题，科学地回答了近代中国革命向何处去的问题，解决了中国革命的发展理论问题，揭示了近代中国革命的发展规律，极大了丰富了马克思主义的理论宝库。

在新民主主义革命理论的指导下，中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，结束了中国几千年来的封建地主阶级剥削统治广大劳动人民的历史，结束了帝国主义、殖民主义奴役中国各族人民的历史，建立了中华人民共和国。而在中国国力日益强盛，国际影响力不断增强的今天，虽然局势没有当初的紧迫恶劣，《新民主主义论》对当今中国文化建设仍有重要的指导意义。他所阐述的文化与经济、政治的辩证关系是中国文化前进的基本指导思想，为中国先进文化的建设提供了有益的借鉴。以毛泽东同志为代表的老一辈中国共产党人的智慧与勇气也成为指导我们后辈前进的标杆。他们留下的精神财富与智慧遗产必将得到一代又一代的中国共产党人的继承和发展。

作为当代大学生，或许我们不会参与政治，却永远不能脱离政治的影响。今后参加工作，我们更不能没有政治思想与意识。拜读马克思经典，我们会更有思考，会更有方向地为社会发展做出自己的贡献。让思想指引我们前行。

新民主主义党史学习心得篇3

《新民主主义论》读后感_《新民主主义论》读书心得范文

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　　大学生《新民主主义论》读后感【一】
　　读完毛主席的写的《新民主主义论》之后，我觉得还是相当有收获的。文中引用了许多历史事件进行说明，让我不仅增强了对“新民主主义”的理解，还让我对历史的发展有了一个更加清醒的认识。
　　《新民主主义论》问世于1940年，而当时全国抗日战争已经由战略防御转入了战略相持阶段。日本侵略者逐渐停止正面战场上的战略进攻，一方面将主要兵力用于进攻共产党领导的八路军、新四军，另一方面则对国民党政府采取政治诱降为主、军事打击为辅的战略，在其占领区内加紧扶植傀儡政权。抗战进入了最为关键也是最为困难的时期，但国民党顽固派却奉行避战观战、消极抗日的政策，确定了“防共、限共、溶共、放g”的方针，建立了“防共委员会”，在军事上不断制造放g摩擦，伺机挑起各种事端，在政治思想上也加紧进行了放g的步伐，鼓吹“共产主义不适合中国国情”，叫嚣“共产党不需要存在”，重弹“一个主义、一个政党、一个政府、一个领袖”的老调。在一场严重的政治斗争摆在面前的时候，毛泽东的《新民主主义论》针对“中国向何处去”的问题和疑虑，向全国人民做出庄严回答，以提出自己的根本主张，申明自己的鲜明态度。
　　通过阅读《新民主主义论》我知道了新民主主义革命是资产阶级民主革命，是新式的、特殊的资产阶级民主革命，是世界社会主义革命的一部分。正如毛泽东在文中所提到“这个中国革命的第一阶段(其中又分为许多小阶段)，其社会性质是新式的资产阶级民主主义的革命，还不是无产阶级社会主义的革命，但早已成了无产阶级社会主义的世界革命的一部分，现在则更成了这种世界革命的伟大的一部分，成了这种世界革命的伟大的同盟军。这个革命的第一步、第一阶段，决不是也不能建立中国资产阶级专政的资本主义的社会，而是要建立以中国无产阶级为首领的中国各个革命阶级联合专政的新民主主义的社会，以完结其第一阶段。然后，再使之发展到第二阶段，以建立中国社会主义的社会。”毛泽东的这段话明确地告诉了当时处于困惑的人们中国未来的发展方向，并提出了先进行新民主主义革命，再进行社会主义革命的路线。
　　不仅如此，《新民主主义论》还提出了新民主主义革命的政治、经济、文化纲领。政治上，彻底推翻帝国主义和封建主义的压迫，建立一个无产阶级领导的、工农联盟为基础的、一切反帝反封建的人们联合专政的新民主主义共和国，采取各革命阶级的联合专政的国体和民主集中制的政体。国体----各革命阶级联合专政。政体----民主集中制。这就是新民主主义的政治。经济上，文中提到应“没收帝国主义和官僚资本主义的大银行、大工业、大商业，归国家所有”;“没收地主土地，分配给无地和少地的农民” 中国的经济要走“节制资本”和“平均地权”的道路，决不是“少数人所得而私”，决不让少数资本家和地主“操纵国计民生”。

文化方面，毛泽东指出“在观念形态上作为这种新的经济力量和新的政治力量之反映并为它们服务的东西，就是新文化”。也就是说新民主主义的文化，是以无产阶级思想即共产主义思想为领导的，反对帝国主义和封建主义的，民族的、科学的、大众的文化。
　　大学生《新民主主义论》读后感【二】
　　此前我对中国为什么非走建立新民主主义国家的道路，而不能走建立资产阶级专政的资本主义社会的道路认识还不是不够深刻，总觉得英、美不都走的这样的路，而且最终成功了吗?但在看了《新民主主义论》的第7小节“驳资产阶级专政”后，我明白了，诚然，这是欧美资产阶级走过的老路，但无如国际国内的环境，都不容许中国这样做。首先是国际资本主义即帝国主义不允许;其次是世界社会主义不允许;还有就是中国的资产阶级没有力量，中国共产党和中国人民不允许。再反观无产阶级，首先，无产阶级具有坚定的革命性;其次，五四运动以后，中国无产阶级由于自己的成长和俄国革命的影响，已经迅速成为一个觉悟了的独立的政治力量;最后，无产阶级的先锋队中国共产党提出了打倒帝国主义的口号和中国革命的彻底的纲领，并且单独进行了土地革命，取得了广泛的支持。
　　既然不能走资产阶级专政的资本主义的路，是否就可以走无产阶级专政的社会主义的路呢?毛泽东在《新民主主义论》的第8小节“驳左倾空谈主义”中又指出“中国革命的历史进程，必须分两步走，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。”中国革命必须分两步走，这是由中国半殖民地半封建社会性质决定的，是由中国特殊的国情决定的，即由中国社会的主要矛盾、革命的主要对象、主要任务，参加革命的力量决定的。中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成为一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势。只有认清民主主义革命和社会主义革命的区别，同时又认清二者的联系，才能正确地领导中国革命。
　　对于新民主主义革命的前途和命运，毛泽东胸有成竹、充满信心。鉴于对历史发展规律的深刻把握和对未来发展方向的科学预见，在论著的结尾处，毛泽东以诗人特有的豪迈乐观之情，向全国人民发出了伟大的战斗号召：“新中国航船的桅顶已经冒出地平线了，我们应该拍掌欢迎它。”“举起你的双手吧，新中国是我们的。”而后来的历史的发展也印证毛泽东此时的论断，让人不能不佩服。
　　在马克思主义中国化的进程中，毛泽东做出了卓越的贡献，他成功的将理论巧妙的与我国的国情相结合，提出中国特色的革命道路，建立了不朽的功勋，而包括《新民主主义论》在内的多部(篇)著作则是这种贡献和功勋的重要载体。作为指导中国新民主主义革命的纲领性文献，《新民主主义论》无疑是一部具有严密的逻辑、严谨的结构和严整的体系的理论著作。《新民主主义论》共15个小节，近3万字，其中逻辑严谨，具有极强的说服力，让人在读完之后不得不相信“只有社会主义才能救中国”的真理。
　　如果说，作为近现代中国社会发展的客观需要和必然产物，毛泽东思想在国际共产主义运动史和民族解放运动史上产生了巨大而深远的影响;那么，毫无疑问，作为毛泽东思想发展与成熟的主要标志，《新民主主义论》在马克思主义中国化的历史进程中则占有极为重要的地位。越来越多的中国人“有所指望”、“知所赴趋”，乃至中国最后取得革命的胜利和建立社会主义制度，无不得益于包括《新民主主义论》在内的革命理论的影响和指导。在问世将近七十年后的今天，这部熠熠生辉的著作提出的基本观点，对于我们所从事的社会主义现代化建设的各项事业，仍然极具启迪意义和借鉴作用。
　　大学生《新民主主义论》读后感【三】
　　我读完《新民主主义论》后，体会最深的是新民主主义的先进文化建设。一定的文化是一定社会的政治和经济的反映。至于新文化，则是在观念形态上反映新政治和新经济的东西，是替新政治新经济服务的。
　　在“五四”以后，中国产生了完全崭新的文化主力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想，所谓新民主主义的文化，就是人民大众反帝反封建的文化，民族的科学的大众的文化。这种文化，只能由无产阶级的文化思想即共产主义思想去领导，任何别的阶级的文化思想都是不能领导了的。所谓新民主主义的文化，一句话，就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。
　　这种新民主主义的文化是民族的。它是反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严和独立的。它是我们这个民族的，带有我们民族的特性。它同一切别的民族的社会主义文化和新民主主义文化相联合，互相吸收和互相发展，共同形成世界的新文化;但是决不能和任何别的民族的帝国主义反动文化相联合，因为我们的文化是革命的民族文化。中国应该更多吸收外国的进步文化，取其精华，去其糟粕，作为自己文化食粮的原料，这种工作过去还做得还不够。
　　这不但是当前的社会主义文化和新民主主义文化，还有外国的古代文化，例如各资本主义国家启蒙时代的文化，凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收借鉴。但是一切外国的东西，决不能生吞活剥地毫无批判地吸收，应该根据自身的实际情况，做到扬弃，所谓“全盘西化”的主张，乃是一种错误的观点。
　　中国文化应有自己的形式，这就是民族形式。民族的形式，新民主主义的内容----这就是我们今天的新文化。
　　大学生《新民主主义论》读后感【四】
　　有幸阅读了毛主席的《新民主主义论》，尽管里面的某些名词在现在读来似乎味同嚼蜡，没有优美的词藻，没有引经据典，但里面那种步步为营的推理议论，不得不让人深深折服。
　　《新民主主义论》这篇着作，是马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的伟大成果，它科学总结了鸦片战争以后，特别是共产党成立以后中国革命的经验教训，深刻论述了中国民主革命发展的基本规律，第一次旗帜鲜明地提出了新民主主义的完整理论。
　　纵观《新民主主义论》的发表背景。当时抗日战争进入战略相持阶段，日军在无法继续保持原有的进攻势头地情况下，把重点转向巩固已有的占领区，并对国民党进行政治诱降。而汪精卫公开主张停止抗日，对日求和，蒋介石虽然主张继续抗日，但中共领导的抗日根据地和游击战争的迅速发展却使他忧心忡忡。于此此时，国际形势也发生了重大变动：1939年9月3日，英、法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。在国内外的严峻形势下，毛泽东先后发表了《发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等文章。在《新民主主义论》上，毛泽东第一次旗帜鲜明地提出了新民主主义的完整理论，并对其作了系统的阐述。
　　毛主席首先表明了表明立场和主张的需要，即在全国人民面前旗帜鲜明地提出自己区别于其他政治力量的主张，中共要在抗日民族统一战线中坚持独立自主。其次便是反对国民党顽固派的需要，把“中国向何处去”的问题，尖锐地提了出来，要求中共必须对此表明自己的立场和观点。最后是统一全党思想的需要，从理论上阐述中国革命的重大问题，指明正确的前进方向，澄清党内的错误思想，统一全党的认识。
　　十五个部分，十五条阐述，将新民主主义明晰的呈现在大家面前。系统的概述起来，我们可以发现，毛主席主要从六个方面来论述。
　　一是中国的性质。他明确的指出：“自外国资本主义侵略中国，中国社会又逐渐地生长了资本主义因素以来，中国已逐渐地变成了一个殖民地、半殖民地、半封建的社会。现在的中国，在日本占领区，是殖民地社会;在国民党统治区，基本上也还是一个半殖民地社会;而不论在日本占领区和国民党统治区，都是封建半封建制度占优势的社会。这就是现时中国社会的性质，这就是现时中国的国情。”深刻的认识到了当时中国的社会性质。
　　二是中国革命的对象和任务。当时的中国，帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，是社会的主要矛盾，而帝国主义和中华民族的矛盾，乃是各种矛盾中的最主要的矛盾。因而中国革命的对象是帝国主义和封建主义，即中国需要进行对外推翻帝国主义压迫的民族革命和对内推翻封建地主压迫的民主革命，而最主要的任务是推翻帝国主义的民族革命。
　　三是中国革命必须分两步走。他认为：“中国革命的历史进程，必须分两步走，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。”这是由中国半殖民地半封建社会性质决定的，是由中国特殊的国情决定的。当时的中国需要改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成为一个独立的民主主义的社会，并在此基础上使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。
　　四是提出新民主主义革命的动力和领导。他认为：资产阶级政党不可能领导人民取得反帝反封建斗争的胜利。中国民族资产阶级的两面性决定了中国革命不能由民族资产阶级来领导。无产阶级是中国革命的领导力量。而在这种力量中，包括农民和城市小资产阶级和民族资产阶级，农民是主导力量。
　　五是中国革命是世界社会主义革命的一部分。通过对时代的特点、中国社会和中国革命的性质以及中国革命在世界革命中的地位和作用的分析，毛泽东进一步论证了中国革命是无产阶级社会主义世界革命的一部分这个命题，中国革命是无产阶级领导的革命，无产阶级的领导权，革命的社会主义前途，决定了这种革命是无产阶级世界革命的一部分。
　　六是提出新民主主义革命的政治、经济、文化纲领。政治上，需要彻底推翻帝国主义和封建主义的压迫，建立一个无产阶级领导的、工农联盟为基础的的新民主主义共和国。经济上，收帝国主义和官僚资本主义产业为国家所有，进行土地改革，保护民族工商业。文化上，提倡新民主主义的文化，它是以无产阶级思想即共产主义思想为领导的，是反对帝国主义和封建主义的，民族的、科学的、大众的文化。
　　在《新民主主义论》中，我们看到毛主席用他得一只笔，为我们构思了一幅新民主主义的蓝图。它主席思想的重要篇章，是我党早期形成的重要思想理论体系，对中国革命和建设做出了巨大的贡献，是真正的真是光辉的篇章，伟大的理论。
　　或许那个时代的文章现在我们读起来有些许无奈，些许无语，没有设身处地的去思考那个时代的背景，不能真真切切的了解这篇论述的必要性和重要性，没有身处那个时代，很难能理解那个时代文化对革命、对胜利的重要性。
　　“中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件”。

新民主主义党史学习心得篇4

学习主题 新民主主义革命

单元概述：（新民主主义革命指的是由无产阶级领导的人民大众参加的反帝反封建的民主革命）。它包括四个时期，第一时期，国民革命时期，从1919年“五四运动”开始到1927年北伐战争结束，第二时期，土地革命时期，从1927年南昌起义开始了中国共产党武装反抗国民党反动统治，到1936年西安事变和平解决，国共两党的十年内战基本结束。第三时期，抗日战争时期，从1937年日本发动“七七事变” 开始全面侵华到1945年日本无条件投降为止。第四时期，解放战争时期，从1946年国民党进攻中原解放区开始到1949年国民党垮台为止。一、二时期为新民主主义革命的兴起时期。

学习主题：新民主主义革命的兴起

第14课开辟新纪元

背景：巴黎和会的召开，

导火线（原因）：中国在巴黎和会外交上的失败。

时间：1919年5月4日；

口号：“外争国权”“内惩国贼”

惩办的卖国贼：曹汝霖、陆宗與、张宗祥。

发展：6月3日以后， 主力：工人阶级

中心：上海

特点：无产阶级开始登上了历史的舞台，并显示了巨。大的力量。

结果:取得初步胜利。

“五四精神”核心：爱国主义

性质：五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动

影响：新民主主义革命的开端。

1、共产党早期组织的建立（干部和组织条件）

2、马克思主义和工人运动相结合——阶级基础

3、马克思主义在中国的广泛传播——思想基础

时间：1921年7月23日 地点：上海

标志：中共一大的召开 参会代表：毛泽东、董必武、李达等

内容：1、大会通过了中国共产党的纲领；
2、大会确定了党的当前任务是组织和领导工人运动；

3、大会选举陈独秀担任中央局书记；

4.党的奋斗目标是社会主义和共产主义

意义：宣告了中共的成立

1、开天辟地的大事。

2、中国革命的面貌焕然一新。

第15课北伐战争

时间：1924年1月

政治基础：新三民主义（联俄、联共、扶助农工）；

标志：国民党一大的召开。

时间：1924.6，地点：广州黄埔，（国共合作创办）

负责人：校长蒋介石；
党代表：廖仲恺；
组织部主任：周恩来。

意义：培养了大批军事、政治人才，

为北伐战争和国民大革命奠定了军事基础。

目的：铲除军阀势力，把国民革命运动推向全国。

时间：1926.7

对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。

经过：
主战场：湖南、湖北（两湖地区），

重要的战役：汀泗桥

部队：国民革命军

结果：从珠江流域打到长江流域，北洋军阀基本被打垮 。

胜利进军的原因：1、国共携手合作，2、北伐官兵的英勇善战，3、工人和农民的支持

背景：蒋介石在上海发动了“四一二”反革命政变，汪精卫在武汉发动了“七一五”反革命政变，国共关系彻底破裂，轰轰烈烈的国民革命失败。

时间：1927.4.18 地点：南京 建立者：蒋介石

性质：代表大地主和大资产阶级利益的政权。

“宁汉合流”：指南京国民政府和武汉国民政府的和并。

第16课星火燎原

时间：1927.8.1 地点：南昌

领导人：周恩来（书记）、贺龙、叶挺、朱德、刘佰承。

意义：打响了武装反抗国民党统治的第一枪，是中国共产党独立领导革命军队进行武装斗争的开始，是创建人民军队的开端。8月1日成为人民军队诞生的纪念日。

秋收起义 时间 ：1927.9 地点：湘赣边界

文家市决策：农村包围城市，最后夺取全国政权的革命正确道路。

井冈山革命根据地的建立：1928年，毛泽东建立起了第一个农村革命根据地—— 井冈山革命根据地。

井冈山会师 时间：1928年4月，队伍：毛泽东和朱德的队伍

概况：1928年5月4日，两军举行会师大会，宣布两军改编为中国工农革命军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。

意义：形成了中国工农红军第一支坚强的队伍——工农红军第四军。

第17课 红军长征

原因：党中央的主要领导人执行了王明的“左”傾冒险主义的方针和政策，导致第五次反围剿的失败。

时间：1934年10月，

路线：1934年10月红一方面军从中央革命根据地出发，→冲破敌人的四道封锁线→强渡乌江→占领遵义召开遵义会议→四渡赤水河→巧渡金沙江（跳出了敌人的包围圈）→过彝族地区→强渡大渡河飞夺泸定桥→过雪山、草地→1935年10月到达陕北吴起镇→1936年10月红军三大主力（红一方面军、红二方面军、红四方面军）回师甘肃会宁→长征胜利和结束。

时间：1935年1月；
地点：遵义

主要内容：1、批判了党中央领导人在军事上和组织上的错误，2、肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则；
增选毛泽东为政治局常委。

意义：遵义会议结束了“左”傾冒险主义在党中央的统治，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，挽救了党、红军和中国革命，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。

长征胜利的意义：保存了党和红军的基干，中国革命转危为安

长征精神：革命必胜的乐观主义，为全国人民的解放事业的献身精神，团结协作不怕困难的牺牲精神，和群众血肉相连。

学习主题——中华民族的抗日战争

内容概述：1931年日本发动了侵略中国的“九一八”事变，开始了对中国的局部侵华，由于国民政府的不抵抗政策，使得日本步步紧逼，中华民族的民族危机进一步加剧，在国难当头的生死关头，国共两党在一次携手合作，建立了抗日的民族统一战线，共赴国难。中华民族的各阶层以不同的方式打击日本侵略者，在世界反法西斯战线的支持下，在中华民族的共同努力下，最终打败了日本侵略者，取得了抗日战争的最后胜利。这是中华民族第一次反侵略的完全胜利，这一胜利成为中华民族由衰败到振兴的转折点。

第18课难忘九一八

时间：1931.9.18， 地点：沈阳北郊柳条湖

国民政府的态度：实行不抵抗政策。

结果：导致东北的沦陷。

影响；
这是日本局部侵华的开始。

背景（原因）：1、日本对中国的侵略步步进逼，中国的民族危机空前严重（最重要的原因）；
2、国民政府的不抵抗政策，国民党内部不断分化；
3、“一、二九运动的感召；
4、中国共产党制定了抗日民族统一战线；

目的：逼蒋抗日时间：1936.12.12（又称双十二事变） 地点：西安

人物：张学良、杨虎城；
中共参加谈判的代表：周恩来等

结果：和平解决

意义：西安事变的和平解决，标志着十年内战的基本结束，促进了国共合作抗日局面的出现，也标志着抗日统一局面的初步形成。

第19课 全面抗战的开始

时间：1937.7.7地点：北平西南卢沟桥；

影响：揭开了中华全民族伟大的抗日民族解放战争的序幕。

时间：1937.12.13地点：南京

概况：对南京进行了疯狂的大屠杀，对中国人民犯下了滔天的罪行，在持续6个星期的大屠杀中，屠杀我国同胞达30多万人。

认识：充分体现了日本法西斯的暴行。

但日本政府的主要领导人参拜靖国神社，篡改历史教科书，否认侵华历史和南京大屠杀，充分说明日本政府部分领导人不能正视历史，检讨错误，妄想给日本军国主义招魂，使日本再次回到军国主义的老路上来。所以我们要时刻保持高度警惕。

西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成；

1937年7月8日，中共发表抗日通电；

7月17日，蒋介石发表庐山谈话；

工农红军改变为八路军、新四军；

正式形成：1937年9月，国民党公布了中共提交的国共合作宣言

影响：是抗日战争胜利的根本保障

第20课 血肉筑长城

台儿庄战役：时间：1938年 指挥者：李宗仁

地位：国民政府自抗战以来取得的最大的一个胜利，

意义：它沉重的打击了日寇的嚣张气焰，极大地鼓舞了全国军民坚持抗战的的必胜信心。

时间：1940.8，

目的：为粉碎日军对华北抗日根据地的“扫荡”和“囚笼”政策。指挥员：彭德怀；

地点：华北地区 特点：破袭战；

意义：沉重的打击了日寇，极大地鼓舞了中国人民的抗战热情，提高了共产党和八路军的威望。

第22课抗日战争的胜利

背景：抗日战争即将胜利的前夕；

目的：为了争取抗日战争的最后胜利和解决抗战胜利后中国的前途问题

时间：1945年4月地点：延安

主要内容：1、毛泽东在会上作了《论联合政府》的政治报告。2、大会制定了党的政治路线，那就是：“放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的新中国。3、大会通过的新党章规定，把毛泽东思想作为党的指导思想。4、大会选举了以毛泽东为主席的新的中央委员会。

意义：为夺取抗战的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。

1、1945年8月15日，日本宣布无条件投降。

2、1945年9月2日，日本向同盟国递交了投降书，也标志着中国的抗日战争最终结束。

3、1945年10月被日本统治50年之久的台湾回到祖国怀抱（1895年《马关条约》割占）

4、抗战胜利的原因：国共两党亲密合作，建立了一个抗日民族的统一战线（根本原因）

5.意义：是中华民族一百多年来反抗外国侵略取得的第一次彻底胜利；
洗刷了近代以来的民族耻辱，；
3、是中华民族由衰败到振兴的转折点反法西斯战争的胜利作出了重大贡献

主题：解放战争的胜利

单元概述：本主题讲中国共产党争取和平民主的斗争和人民解放战争的胜利，从1945年8月毛泽东赴重庆谈判开始，讲至1949年4月23日南京解放国民党反动统治覆灭为止。新民主主义革命取得最后胜利。

第1课全面内战的爆发

背景：抗战胜利后，国民党在美国的支持下疯狂抢夺抗战胜利果实，阴谋发动内战，但内战的发动还需要时间准备。

时间：1945.8

蒋介石邀请毛泽东的目的：为内战赢得时间 ，也为了欺骗民众。

毛泽东到重庆谈判的目的：为了尽一切可能争取和平，揭穿蒋介石假和平真内战的阴谋。

结果：签订 《双十协定》

影响：中共取得了政治上的主动权

时间：1946年6月；

标志：国民党大举进攻中原解放区。

第2课转入战略进攻

粉碎国民党的全面进攻：内战爆发后，共产党用机动灵活的运动战只用了八个月的时间就粉碎了国民党对解放区的全面进攻。

粉碎重点进攻：国民党在全面进攻遭到失败以后，于1947年集中兵力对陕甘宁边区和山东解放区发动了重点进攻。

时间：1947年6月

意义：刘邓大军强渡黄河，千里跃进大别山（挺进中原），从而揭开了全国战略反攻的序幕。

第3课战略决战

名称

指挥员

参战部队

时间

战略方针

战果

意义

三大战役的意义

辽沈战役

林彪、

罗荣桓

东北野战军

1948年9月-11月

关门打狗

共歼敌47万余人

解放了东北全境

基本消灭了国民党主要军事力量。

淮海战役

刘伯承、陈毅、

邓小平、粟裕、

谭震林

华东野战军、中原野战军

1948年11月-1949年1月

中间突破

分割歼灭

共歼敌55万余人

为解放长江以南奠定了基础

平津战役

林彪、

罗荣桓、聂荣臻

东北野战军、华北野战军

1948年11月-1949年1月

先打两头

后取中间

（又叫瓮中捉鳖）

共歼灭和改编敌52万余人

使华北基本解放

第4课国民党政权的崩溃

目的：解放南京，推翻国民党的反动统治。

、 时间：1949年4月21日——23日

结果：1949年4月23日南京解放。

意义：南京的解放标志着国民党在大陆统治的覆灭。

胜利的原因：1、战争的主义性和进步性2.战略方针的正确

3.国民党政治腐败违背民意，经济崩溃

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