学习领会在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神4篇
学习领会在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神篇1
一是主动学习的积极性还需进一步提高。虽然能够按照要求完成党史学习教育规定动作，但主动性、积极性还不够强，经常是等县委统一安排后才去学、才去做，习惯于等到最后、靠到最后，总有拖一拖的心理；经常把工作放在第一位，学习当成软指标。指定学习书目和篇目虽然能够通读，但是精读和有侧重有选择的深入研读还不够，导致对重大历史事件的前后联系、形成的重大历史意义、蕴含的理论知识认识不够深刻。
二是学做先进的坚定性还需进一步提升。不管在阅读指定书目、参观革命遗址、观看先进人物事迹报告会中，对其中涌现的崇高精神和先进事迹，当时会感到热泪盈眶、热血沸腾、心潮澎湃，但在实际工作和生活中计较个人得失、避让棘手困难工作的情况还偶有存在，向先进先辈模范看齐紧跟追随的意识和坚定性还不强。
三是理论指导实践的自觉性还需进一步增强。虽然非常重视钻研党的基本理论和创新理论，把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想及总书记系列重要讲话精神当做头等大事，但对新思想新理念新要求的理解掌握还不够透彻，用党的创新理论武装头脑指导实践推动工作的效果有待进一步提升。
学习领会在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神篇2
扎扎实实学党史、悟思想、办实事开新局，一是坚持不懈“用功学”，通篇学习《论中国共产党历史》等四本必读书目及指定篇目，及时跟进学习领会总书记系列重要讲话精神，促进了对百年党史的系统掌握，加深了对习近平中国特色社会主义思想的深刻理解；二是消化吸收“用情讲”，通过积极参加县委举办集中学习班，认真撰写心得体会，进一步加强了对所学知识的强化记忆及融会贯通；三是以史为镜“用心看”，观看《永远的冀鲁豫》等红色影片、在回顾风云激荡的岁月中深受灵魂震撼、精神洗礼；四是统筹兼顾“用力做”，围绕学和做结合、知和行统一，把学习教育与自身从事工作紧密融合，着眼陈坡实际需求，认真做好了陈坡工作。
学习领会在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神篇3
按照统一安排，7月1日在乡政府五楼会议室集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会，深受鼓舞、倍感振奋、备受激励。总书记重要讲话回望光辉历史、擘画光明未来，充分展现了伟大领袖引领伟大政党、伟大民族实现伟大复兴、伟大人民创造伟大历史、伟大时代书写伟大光荣的宏大场景，是意义深厚的“历史光荣榜”、高举旗帜的“政治宣言书”、接续奋斗的“时代动员令”。认真聆听并反复学习领会总书记重要讲话，进一步增强了道路、理论、制度、文化自信以及实现中华民族伟大复兴的信心，更加坚定了投身伟大事业的决心。坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲，做好本职工作，努力为党和人民争取更大光荣。
学习领会在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神篇4
对照党史学习教育目标要求，对比革命先辈和英模人物，自身还存在一些差距和不足。
（一）在坚定理想信念方面还有差距。面对重重包围，革命先辈们没有放弃对理想信念的追求，舍生忘死、前赴后继，用鲜血和生命换来民族独立和人民解放；面对一穷二白、满目疮痍，新中国的建设者们没有向困难屈服，自力更生，艰苦奋斗，成功改变旧貌换新颜。生活在这个国顺民昌的幸福年代，虽然能够做到坚定不移听党话、跟党走，但面对繁重的工作，还偶有喘口气、歇歇脚的想法，说到底还是理想信念方面不足够坚定。
（二）在增强历史自觉方面存在不足。在“七一”讲话中，鲜明表达了我们党强烈的历史使命感和自身的历史定位。作为一名党员干部，一直以来更多是立足岗位、履职尽责，没有把历史、当前、未来贯通起来思考谋划全乡工作，没有完全置身于历史发展的潮流中思考自身的定位，没有从推动历史发展的角度衡量自身的能力和作用，还欠缺应有的历史自觉。
（三）在弘扬优良传统方面做得不够。理论与实践相结合、密切联系群众、批评与自我批评三大优良传统，对我们现如今推进各项事业仍然有着强大的指导意义。党成立之初，可以调动的资源十分有限，为了得到广大群众的支持，我们党不辞辛苦的做群众工作，千方百计引导群众跟党走，现在我们可以调动的资源多了，密切联系群众的条件更优越了，但是和群众的距离却有些疏远了，下基层和干部接触的多，面对面接触群众少，密切联系群众的作风有些淡薄了，没有完全做到和群众同甘共苦。
