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党理论学习计划8篇

时间:2022-08-09 14:25:03 公文范文 浏览量:

党理论学习计划8篇

党理论学习计划篇1

  有益者不为,无益者为之,所以苦其劳而不见成功。下面是课件网小编为您推荐2022年党的二十大精神理论学习计划安排方案。

  根据党中央、省委关于认真学习贯彻习近平总书记在中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议上重要讲话、中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报以及《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的工作要求,结合xx实际,现将2022年理论学习安排如下:

  一、学习时间

  2022年1月-12月

  二、学习内容

  1、党的十九届六中全会精神、《习近平在十九届六中全会第二次全体会议上的讲话》;

  2、《习近平主席二〇二二年新年贺词》;

  3、中共中央政治局党史学习教育专题民主生活会有关精神;

  4、学习十九届六中全会精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》;

  5、习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话;

  6、习近平总书记对党史学习教育总结会议做出的重要指示;

  7、《中华人民共和国简史》;

  8、《社会主义发展简史》、《改革开放简史》;

  9、党的二十大精神;

  10、学习省委x全会精神。

  三、学习形式

  1.线上与线下学习相结合

  2.个人自学与集中研学相结合

  3.主题发言与座谈交流相结合

  4.专家导学与收看视频相结合

  四、学习要求

  1.各分党委(党总支)要持续深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神,习近平总书记在中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议上重要讲话精神,及时跟进学习习近平总书记重要讲话、重要文章、指示批示,广泛深入开展宣传宣讲,深入开展“深入学讲话奋进建支点”学习实践活动,全面激发推动学校高质量内涵式发展的强大动能。

  2.各分党委(党总支)要坚持把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神、习近平总书记在党的第十九届六中全会上的重要讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,作为理论武装的重中之重,进一步把党史学习教育引向深入,精心安排部署,周密组织实施。要认真做好本单位2022年理论学习安排,集中研学不少于x次。党委理论学习中心组要示范引领,引导干部深入领会和把握讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义和实践要求。

  3.根据省委宣传部、省委教育工委、省教育厅有关要求,党委理论学习中心组学习要做到“一学一报”,各单位学习完毕后要将学习情况及时报党委宣传部,报送内容涵括学习汇总表、学习记录以及学习照片等。

 

 

党理论学习计划篇2

  做强做优做大国有资本和国有企业,发挥国有经济战略支撑作用,确保“十四五”开好局、起好步。下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年国企党委理论学习中心组学习重点内容和学习计划,希望大家喜欢。

  2022年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的奠基之年,加强政治理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,跟进学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神,按照XX集团党委《2022年XX集团有限公司党委理论学习中心组学习重点内容和学习计划》学习要求,严格落实XX集团党委理论学习中心组学习制度,做好年度集体学习研讨工作,制定本计划。

  一、学习重点

  坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和学习主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,不断在学懂弄通做实上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,进一步发挥党委理论学习中心组学习示范作用,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

  (一)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。

  深入学习《习近平谈治国理政》(第一卷至第三卷),用好习近平新时代中国特色社会主义思想《学习纲要》和《学习问答》等理论读物,进一步深刻认识这一重要思想是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶,是引领中国、影响世界的21世纪中国马克思主义,是博大精深、逻辑严密的科学理论体系。坚持把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家工作系列重要论述。坚持在学习领悟理论品格、思想风范和人格魅力上用功着力,深刻把握这一重要思想蕴含的崇高真挚的人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀,努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度,在改造主观世界和客观世界上取得新进步。

  (二)深入学习贯彻习近平总书记关于学习党史的重要论述。

  结合在全国开展的党史学习教育,全面系统学习党的一百年历史,深入了解我们党走过的光辉历程,积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋,深刻认识党的领导是人民的选择、历史的选择,更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量,传承红色基因,永葆政治本色,恪守人民情怀,强化历史担当,为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义,切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。

  (三)深入学习贯彻习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局和发展国有经济的重要论述。

  全面准确学习习近平总书记在党的十九届六中全会及专题研讨班上的重要讲话精神,深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择。深刻理解新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段,是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段;新发展理念回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题,必须将其贯穿发展全过程和各领域;构建新发展格局是关系我国发展全局的重大战略任务,关键在于经济循环的畅通无阻,最本质的特征是实现高水平的自立自强。要通过深入学习,准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动“十四五”时期高质量发展,确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。深刻认识习近平总书记关于发展国有经济的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是不断开创国资国企改革发展和党的建设工作新局面的根本遵循,必须全面加强党的领导党的建设,深化国资国企改革,做强做优做大国有资本和国有企业,发挥国有经济战略支撑作用,确保“十四五”开好局、起好步。

  (四)深入学习贯彻习近平总书记在党的二十大上的重要讲话精神。

  深刻认识习近平总书记重要讲话的重大历史意思和时代内涵,全面系统把握习近平总书记重要讲话对新的历史起点上推进党和国家事业的新部署新要求,以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态,勇于推进伟大社会革命和自我革命,不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

  (五)深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。

  深刻认识马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,自觉坚定主心骨、把准定盘星,筑牢共同思想基础,凝聚强大精神动力。围绕党的二十大等重要时间节点,认真做好意识形态领域风险预警研判,旗帜鲜明反对和抵制抹黑党的领导、抹杀小康成就、唱空发展前景等负面论调,不断壮大积极健康向上的主流思想舆论。强化XX集团各党组织主体责任,牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权,维护意识形态领域安全。

  (六)深入学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述。

  深刻认识坚持斗争、不懈斗争、在斗争中前进是中国共产党人的本色,越是前景光明,越是要增强忧患意识、防范风险挑战,勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;深刻认识世界百年未有之大变局进入加速演变期,错综复杂的国际环境带来新矛盾新挑战,我国已转向高质量发展阶段,社会主要矛盾变化带来新特征新要求,我国发展仍处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的变化。要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,发扬斗争精神,增强机遇意识和风险意识,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。活用“资本思维”、充实资本支持;抓好去库存、回现金、降负债工作,防范化解重大风险,做好“十四五”第二次跨越的自我革命。

  (七)深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法。

  深刻理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法,深刻认识这一思想既讲是什么、为什么,又讲怎么看、怎么办,是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范,为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。进一步发扬我们党学哲学、用哲学优良传统,努力掌握科学思想方法和工作方法,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,更加注重坚持系统观念,全面协调推动各领域工作和社会主义现代化建设。

  (八)深入学习贯彻党的十九届六中全会精神。

  原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届六中全会文件,深刻理解党的十九届六中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

  二、工作要求

  (一)党委理论学习中心组要将以上重点内容列入专题学习计划,作出统筹安排,精心组织实施,着力提高学习效果。结合各自实际,认真学习习近平总书记对本行业、本领域的重要指示批示精神,适当增加党内法规、科技前沿、国家安全等方面内容的学习。

  (二)党委理论学习中心组要始终聚焦政治学习定位,在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫,在提升学习思想性、理论性上下功夫,坚持集体学习研讨为主,防止以工作会、碰头会部署等代替中心组学习,防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习,防止以具体业务内容学习冲淡政治理论学习主题。弘扬马克思主义学风,大兴调查研究之风,既向书本学又向实践学、向人民群众学,学以致用、用以促学,把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

  (三)XX党委工作部做好学习组织、宣传、督导、通报等工作,定期下发华侨城集团党委编制的学习资料,供所属各级党委参考使用、各党支部参考学习。通过材料检查、现场督导、党建考核等方式加强调研督促,及时汇总通报有关学习情况,推动学习走深走实,切实提高学习质量和水平。

党理论学习计划篇3

  深刻认识实施乡村振兴战略是关乎全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务,巩固拓展脱贫攻坚成果,坚持强基导向,发挥人民法庭职能作用,服务保障乡村振兴战略。

  学习形式:集体学习

  责任单位:政工室

  学习时间:2月份

党理论学习计划篇4

  认真学习新出台的环保法律法规和司法解释及生态建设等方针政策,紧密结合x生态环境工作实际,下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的生态环境分局2022年党组理论学习中心组学习计划范文,希望大家喜欢。

  为进一步加强局领导班子和领导干部理论武装和思想政治建设,不断提高理论素养、科学决策水平和创新能力,深化学习型党组织和学习型领导班子建设,推动新时期环保工作取得新成效,现就2022年局党组理论学习中心组学习提出如下计划。

  一、总体要求

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实中央、省市县委的决策部署,结合工作实际和年度重点工作,深入学习理论知识,业务综合知识,积极创新学习方式,大力提升学习效果,不断提高领导班子和领导干部推动生态环境事业发展的理论水平和工作能力,为全县生态环境事业新发展提供强有力的思想保证。

  二、学习重点

  1.深入学习贯彻党的十九届六中全会精神。

  深入学习领会党的十九届六中全会提出的重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署。原原本本、全面准确学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步统一思想、凝聚共识、汇聚力量,进一步解放思想、开拓创新、砥砺前行,扎实做好生态环境各项工作,再创生态环境工作新佳绩。

  2.深入学习《中国共产党章程》及其他党内法规制度。

  深刻认识党章是全党必须遵循的总章程、总规矩和重大意义,增强党章意识、规矩意识,严守政治纪律和政治规矩,落实党建工作和党风廉政建设主体责任。

  3.深入学习提高履职能力所需的业务知识。

  认真学习新出台的环保法律法规和司法解释及生态建设等方针政策,紧密结合x生态环境工作实际,进一步解放思想,坚持在“发展中保护、在保护中发展”的理念,全面树立“绿水青山就是金山银山”的思想。围绕全年生态环境重点工作,深入分析经济社会发展、生态文明建设等重大现实课题,加强对水环境治理、大气污染防治、土壤环境治理等制约永续发展的问题研究,助推经济转型升级和供给侧改革。

  4.深入学习领会“五大发展理念”。

  深刻认识创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”的重大意义,深入把握“五大发展理念”的基本内涵和实践要求,结合实际工作,全面深化环保有关制度的改革,持续推进经济转型、城市转型、社会转型,努力在践行“五大发展理念”上走在前列。

  5.深入学习中央关于意识形态工作的重大部署和基本要求。

  把思想认识统一到中央对当前意识形态领域形势分析和判断上来,把握工作具体要求,了解当前意识形态领域需要注意的倾向性问题,担负起意识形态工作主体责任。定期分析研判意识形态领域形势,强化网络舆论阵地建设,切实做好网络舆情引导,弘扬主旋律,壮大正能量。

  三、有关要求

  1.高度重视学习。

  中心组成员要充分认识理论学习的重要意义,切实增强学习的自觉性和主动性。把理论学习与领导干部素质提升工程结合起来,努力提高政治思想觉悟、思想道德水平和整体素质,切实发挥表率作用。

  2.严格学习制度。

  局党组理论学习中心组实行党组书记、局长负总责的学习制度,局机关党委负责制定年度学习计划并组织实施。中心组全年集中学习不少于12次,其中集体研讨每季度不少于1次。中心组成员全年集中学习的出席率不低于80%,特殊情况未能到课的,事先向局党组书记、局长请假,事后通过自学补课,切实将理论学习落到实处。

  3.抓好学习带动。

  发挥局党组理论学习中心组对机关各科室、基层单位和各党支部的理论学习带动作用,坚持学习理论与指导实践相结合,与专题调研相结合,与研究解决具体问题相结合,切实推进学习成果转化。

党理论学习计划篇5

  深入学习领会XXX关于总体国家安全观的重要论述,立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,深刻分析形势,增强忧患意识,统筹发展和安全,做到居安思危,加强安全体系和能力建设,筑牢安全屏障。

  学习形式:拟邀请有关专家作专题辅导报告

  责任单位:政工室

  学习时间:12月份

  二、工作要求

  1.党组理论学习中心组成员要严格执行深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想若干规定,学深悟透XXX新时代中国特色社会主义思想特别是XXX考察xx重要讲话指示精神,确保XXX发表重要讲话、作出重要指示批示后,做到组织学习第一时间、谋划工作第一步骤、落实任务第一要求、督查考核第一内容,切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

  2.党组理论学习中心组成员要参照学习重点内容,结合各自实际,认真研究制定本庭室专题学习计划,作出统筹安排,精心组织实施,坚持集体学习研讨为主,防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习,防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题。

  3.党组理论学习中心组学习专题确定的责任单位要切实负责,周密计划,精心组织,确保年度学习专题计划圆满完成。

党理论学习计划篇6

  20__年是新中国成立__周年,是决胜全面小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。为充分发挥党委中心组理论学习示范作用,丰富学习形式,保证学习实效,根据中央、省委、市委、县委关于理论学习的总体安排,结合我乡实际,特制定乡党委中心组20__年度理论学习计划。

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对江苏工作的指示精神,落实省委十三届五次全会、市委五届七次全会和县委十二届八次全会精神,坚持问题导向,坚持稳中求进工作总基调,坚持新发展理念,坚持以人民为中心的发展思想,紧紧围绕高质量发展这个中心,全面贯彻落实市委“六增六强”部署要求,咬定全国“两山”理论实践创新引领区、淮河生态经济示范区、全国农村改革先行区三个定位,牢牢把握“三大发展方向”,聚焦“四个一线”“六个条线”重点工作,深化对党中央治国理政新理念新思想新战略的学习,不断提高领导干部协调推进“四个全面”战略布局的水平和能力,为建设“强富美高”全面小康新石集提供理论支撑。

  二、基本原则

  (一)集体学习与个人自学相结合。党委中心组及各村居两委干部、各单位工作人员理论学习原则上每月安排1次,可采取专家讲座、辅导报告、专题研讨、讨论交流等学习形式,全年中心组学习不少于12次,其中辅导报告不少于6次,集中研讨不少于6次;法律法规专题学习不少于2次。落实自学制度,结合工作需要和本人实际,制定年度自学计划,明确学习内容和学习书目,研读必读篇目,选学相关理论知识,保证读书时间和阅读篇目。

  (二)专家讲座与领导讲学相结合。以党委中心组(扩大)学习会为平台,邀请省、市、县相关部门业务负责人到乡讲学。结合党委中心工作、领导班子成员分工、石集工作实际,开展领导干部讲学活动,由三套班子成员主讲,村居支部书记、机关单位负责人全部参与,按照“学习一个专题、调研一个课题、解决一个问题、推动一项工作”的要求,扎实推进中心组学习。

  (三)读书交流与调查研究相结合。乡组织办、宣传办乡村两级干部定期推荐学习书目,组织撰写读书心得体会和理论调研文章,择优在最美乡村石集公众号推送。组织开展大调研活动,积极撰写调研报告,交流调研成果。

  三、具体安排

  全年集中学习专题如下:

  1. 习近平新时代中国特色社会主义思想专题;

  2. 落实意识形态工作责任制专题;

  3. 全国“两会”精神专题;

  4. 党建(作风建设)专题;

  5. 生态文明建设专题;

  6. 学法用法专题;

  7. “不忘初心、牢记使命”主题教育专题;

  8. 国防教育专题;

  9. 全面从严治党专题;

  10. 学法用法专题;

  11. 高质量发展专题;

  12. 全面深化改革专题。

  因工作需要,专题学习可适时调整。

  四、学习篇目

  1.《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷(外文出版社);

  2.《中国共产党章程(修正案)》;

  3.《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》;

  4.《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》;

  5.《习近平关于社会主义经济建设论述摘编》(中央文献出版社);

  6.《习近平关于全面建成小康社会论述摘编》(中央文献出版社);

  7.《习近平关于全面从严治党论述摘编》(中央文献出版社);

  8.《习近平关于全面深化改革论述摘编》(中央文献出版社);

  9.《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(学习出版社);

  10.《习近平用典》(人民日报出版社);

  11. 在全国宣传思想工作会议上的讲话(习近平,2018年8月);

  12.在中央经济工作会议上的重要讲话(习近平,2018年12月);

  13.在中央农村工作会议上的重要讲话(习近平,2018年12月);

  14.娄勤俭同志在中共江苏省委十三届五次全会上的讲话(2018年12月);

  15.娄勤俭同志在全省宣传思想工作会议上的讲话(2018年10月);

  16. 张爱军同志在中共宿迁市委五届七次全会上的讲话(2018年12月);

  17. 张爱军同志在全市宣传思想工作会议上的讲话(2018年12月);

  18. 王晓东同志在中共泗洪县委十二届八次全会上的讲话(2018年12月);

  19.《谱写新时代改革新篇章——以习近平同志为核心的党中央全面深化改革启示录》(新华社);

  20.《迈向高质量发展:战略与对策》(中国发展出版社);

  21.《修好共产党人“心学”》(江苏人民出版社)。

  附件:石集乡党委中心组学习课程安排表

党理论学习计划篇7

  为适应新形势对学校理论武装工作的新要求,进一步推进学习型党组织建设,不断提升校院两级班子成员和领导干部的理论素养、决策水平和工作能力,推动学校各项事业持续快速健康发展,根椐中央和省市委的部署,结合学校工作实际,现就本学期党委中心组理论学习作出如下计划安排。

  一、总体要求

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻党的和十八届历次全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神,深刻认识和把握党中央治国理政的新理念、新思想、新战略。紧紧围绕立德树人的根本任务和学校事业发展需要,强化思想理论武装,牢固树立理想信念,切实巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位,构建培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。坚持全面从严治党,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入开展“两学一做”学习教育,做到学深悟透、融会贯通,不断提高领导、谋划、推动、落实学校改革发展的能力和水平,为学校更好更快的发展奠定坚实的理论基础和精神动力。

  二、学习研讨专题

  第一专题:学习“七一”讲话、坚定理想信念,推进“两学一做”、聚力学校发展

  在本专题学习研讨期间,要深刻学习领会,准确把握“七一”重要讲话的主要精神;要坚持知行合一,把学习贯彻“七一”重要讲话精神和当前工作结合起来。深入思考如何学思践悟,深刻认识“七一”讲话的重大意义,增强做好高职教育工作、继续前进的信心;思考如何强基固本,不断强化思想和作风建设,夯实做好工作的根基;深入思考如何不忘初心,永葆党的先进性、纯洁性,凝聚做好工作、继续前进的力量;思考如何以严和实的精神履职尽责,进一步做好工作,认真完成学校交办的各项任务;深入思考如何扎实推进“两学一做”学习教育,推动我校“两学一做”学习教育不断深化,确保取得实效;思考如何学以致用,用“七一”讲话精神指导我校事业发展,把学习成果落实到具体工作中,把力量凝聚到适应新常态、践行新理念、更好地履行自身工作职责上来,促进学校科学发展。

  第二专题:贯彻“五大发展理念”,以新理念引领新的实践,推动我校事业发展上台阶

  在本专题学习研讨期间,要着眼联系学校实际,立足于本职岗位,深入思考如何以创新发展推动教学水平、科研水平和创新能力、成果转化能力、服务社会能力全面提升;思考如何创新人才培养机制和教育教学方法,深化创新创业教育改革,提高教学质量,在高职中争创一流;深入思考如何以协调发展推动学科专业结构和人才培养类型结构调整优化,主动服务国家战略和经济社会发展需要,培养大批高素质应用型、技能型人才;深入思考如何进一步转变教育观念,用绿色的理念提升办学品质,建设绿色文化校园,厚植人文环境,涵养人文情怀,提升办学品质,营造风清气正的校园生态环境,实现人与校园的和谐统一;思考如何以开放发展推动对外合作交流、汇聚育人资源、增强办学实力,如何加强科教结合、产学融合、协同育人,把更多社会资源转化为育人资源,抢抓国家创新驱动、“一带一路”、“互联网+”战略等重要机遇,形成开放办学的新体制,打造多层次、宽领域的对外开放态势,不断提高学校开放化程度和国际化水平;深入思考如何坚持立德树人这一根本任务,贯彻好“以学生为中心”这一理念,认真解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题,切实提高师生员工的生活质量、发展潜能和幸福指数;思考如何以共享发展推动优质教育资源共建共享,促进信息技术与教育教学深度融合,实施线上线下互动融合式教学,实现名师、名课、名教材的广泛共享。要注重从实际出发、按客观规律办事,以新理念引领新的实践,推动我校上下崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享,让新的发展理念在我校落地生根、开花结果。

  第三专题:进一步加强领导干部作风建设,扎实推进学校党风廉政建设和反腐败工作

  在本专题的学习研讨期间,要深刻理解、准确把握中纪委十八届六中全会精神实质,切实将思想认识统一到全会精神上来,要思考如何更好地落实“两个责任”,狠抓党风廉政建设;思考如何持之以恒落实中央八项规定精神,不断强化纪律规矩意识;思考如何坚持思想道德建设与加强制度建设相结合,廉政建设与勤政建设相结合,加强对干部的监督与发挥干部主观能动性相结合;思考怎样坚持、完善、落实民主集中制,进一步强化党内监督;思考如何整合问责制度,健全问责机制,如何用好批评和自我批评这个武器,让批评和自我批评成为每个党员、干部的必修课;思考如何推进党务公开、校务公开,推进权力阳光运行,在物资采购、建设工程、招生就业、科研经费管理等环节,规范运行机制,完善管理制度,加强内部监管,使广大党员领导干部真正做到为民、务实、勤政、清廉。

  第四专题:考察调研活动(待定)

  第五专题:学习贯彻新修订的《教育法》和《高等教育法》,全面提升我校依法治教能力和水平

  在本专题学习研讨期间,要认真学习宣传“两法”修正案,充分认识修订“两法”的重要意义,准确把握修改的具体内容和精神实质,全面推进依法治教、依法治校、依法行政。深入思考如何进一步完善办学宗旨和培养目标,完善教育教学的内容与方式,提高人才培养质量;思考如何通过“两法”加快推动相关领域的改革与发展,为进一步深化教育改革,促进发展提供法律保障;深入思考如何深入推进依法行政,理顺各类关系,健全配套制度,落实相关法定责任,改革评估与管理方式,切实做到依法治校;思考如何完善高校内部治理结构建立健全办学水平、教育质量的评价机制,健全学术委员会制度,保障其依法履行职责,充分发挥作用。

  第六专题:积极培育和践行社会主义核心价值观,加强校园文化建设

  在本专题学习研讨期间,要充分认识社会主义核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体,直接反映核心价值体系的本质规定性,贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。深入思考如何用中国特色社会主义理论体系教育全体师生员工,在真学真懂真信真用上下功夫,深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑;深入思考如何以实施素质教育为基础,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化校园文化环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,形成具有较高品位和较强育人功能的校园文化氛围;思考如何大力加强人文素质和科学精神教育,如何丰富学生的课余文化生活,如何积极开拓校园文化建设的新载体,如何充分发挥大学生社团在校园文化建设中的重要作用,如何构筑特色鲜明的院部文化,使学校成为学生学习的田园、生活的乐园、精神的家园。

党理论学习计划篇8

  结合学习贯彻中央经济工作会议精神,深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念,下面是众鑫文档网小编给大家带来的领导干部2022年理论学习中心组学习计划范文,希望大家喜欢。

  加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和省委、市委实施办法、细则,结合中心工作,现就党委理论学习中心组学习计划制定如下方案:

  一、总体要求

  坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,不断在学懂弄通做实上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉践行习近平总书记赋予浙江“干在实处永无止境,走在前列要谋新篇,勇立潮头方显担当”的新期望,大力弘扬红船精神、浙江精神和新时代*人文精神,为忠实践行“八八战略”,奋力打造“重要窗口”中最精彩板块,奋力推进生态文明建设和国企深化改革提供坚强思想保证和强大精神动力。

  二、学习重点

  1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。深入学习《习近平谈治国理政》(第一至三卷),用好习近平新时代中国特色社会主义思想《学习纲要》和《基本问题》等理论读物,进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂,深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习,努力做到知其言更知其义,知其然更知其所以然,不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华,更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。

  2.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法。深刻理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法,深刻认识这一思想既讲是什么、为什么,又讲怎么看、怎么办,是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范,为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。进一步发扬我们党学哲学用哲学优良传统,努力掌握科学思想方法和工作方法,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,更加注重坚持系统观念,全面协调推动各领域工作和社会主义现代化建设。

  3..深入学习领会习近平法治思想。习近平法治思想从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果,是马克思主义法治理论中国化最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。要学习领会习近平法治思想,吃透基本精神、把握核心要义、明确工作要求,切实把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治国全过程。

  4.深入学习领会习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央经济工作会议精神,深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变,面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面,坚持稳字当头,增强必胜信心,集中精力办好自己的事;深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势,切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能,保持经济持续健康发展,维护社会大局稳定。

  5.深入学习领会中央、省市两会精神和重大决策部署。学习党的创新理论要与深入学习领会中央、省市两会精神结合起来。坚持将审视自身和对标先进结合起来理性分析竞争态势、客观查找问题短板,看清差距、保持清醒;切实从所处的历史方位和肩负的历史使命出发来不断明确目标定位、找准努力方向,敢于争先、全力争先,推进*集团高质量可持续快发展。

  6.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作规律,全面准确把握当前意识形态领域态势,坚持以立为本、立破并举,大力弘扬社会主义核心价值观,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起;发扬斗争精神,加强意识形态阵地管理,注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点;深入贯彻落实新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,强化各级党委主体责任、增强意识形态领域主导权和话语权,维护意识形态安全和文化安全。

  7..深入学习领会习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述。深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,始终铭记我们从哪里来、往哪里去,传承红色基因,鲜明政治本色,对党保持忠诚,恪守人民情怀。通过深入学习,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

  8. 深入学习领会党的十九届六中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届六中全会文件,深刻理解党的十九届六中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

  9. 深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想在*的探索与实践。深入学习宣传贯彻“八八战略”,从理论渊源、实践基础、思想内涵上全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想。深入学习贯彻党的十八大以来习近平总书记对*工作的重要指示批示精神,结合时代特点,大力弘扬红船精神、浙江精神和新时代*人文精神,总结提升统筹城乡一体化发展等*经验,坚持系统理念,忠实践行“八八战略”,奋力打造“重要窗口”中最精彩板块,唯实惟先、善作善成,在建设社会主义现代化新征程上走在前列、勇立潮头,更好推进新时代中国特色社会主义在*的生动实践。

  三、学习要求

  (一)制定学习计划。将以上重点内容列入专题学习计划,作出统筹安排,创新学习形式,精心组织实施,着力提升学习效果,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。同时结合工作实际,认真学习习近平总书记对本地区本领域的重要指示批示精神。

  (二)加强集中研讨。严格落实中央和省委、市委关于中心组学习组织形式的规定要求,建立党委理论学习中心组重大决策前专题学习制度,以学习研究贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重中之重;始终聚焦政治学习定位,在提升学习思想性、理论性上下功夫,坚持集体交流研讨为主,安排好重点发言人员,做好学习笔记,确保集体交流研讨有思考、有深度、有见地,使中心组成员在互听互学中提高学习质量,防止以党委会传达、班子会传达、工作碰头会部署、主题党日活动等代替中心组学习。

  (三)深入调查研究。坚持学以致用、用以促学,既向书本学又向实践学,既向上级学又向专家、基层和群众学,既向传统学又向现代学,结合“服务企业服务群众服务基层”长效机制,中心组成员每年至少领衔1项调研课题,把调查研究贯穿于中心组学习的全过程,把学习成果不断转化为解决实际问题。中心成员每年到联系党支部作理论宣讲、上党课不少于1次,面对面向基层干部群众宣传党的政策主张,推动国企深化改革,提升基层干部实际工作的过硬本领和能力。

  (四)完善学习制度。根据中央、省委、市委要求,结合集团实际,制定年度学习计划并作出阶段性学习安排,全年集中学习时间不少于20次,每季度不少于2次,组长年度中心发言不少于6次,成员个人发言不少于4次。按年度建立党委理论学习中心组学习档案,全面反映学习情况。加强督查拼比、述学讲学、学习记录检查等工作,推动中心组理论学习制度化、规范化、常态化。

  (五)学习情况报告。每季度末向市委宣传部报送季度学习情况,内容包括学习时间、形式、主题、中心发言人、重点发言人、学习时长等。年底前根据通知要求,向市委宣传部报送年度学习情况及相关材料

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