下面是小编为大家整理的企业行政管理中应用标杆管理存问题分析,供大家参考。
在企业行政管理中应用标杆管理存在的问题分析 虽然我国很多企业已经开始认识到标杆管理的重要性，并主动在行政管理中应用标杆管理，但是其中依然存在很多问题，标杆管理的效果并不理想。这些问题可以总结如下：
1. 对标杆管理的认识狭窄 在企业行政管理中应用标杆管理，首先就需要对标杆管理的内涵进行深入认识，明确标杆管理的流程、意义和重要性，在此基础上结合企业的实际情况对标杆管理的目标进行设置。但实践中很多企业领导都对标杆管理的认识较浅，仅仅认为标杆管理就是从企业中选择出来一位优秀员工，并让其他员工完全学习其就行了。或者从行业中选择一个优秀的企业，使自身模仿或者跟随其学习即可。没有从更深的层面中对标杆管理进行细化分析，也没有契合企业的实际情况设置完善的发展目标，这会导致企业在标杆学习中面临很多不必要的麻烦，使标杆学习的效果大打折扣。标杆管理本身就属于一种目标管理法，是一种牵引性的管理方式，如果企业领导不能深入对其进行认识，也不注重管理目标的设置，仅仅是一味地笼统性推进管理，那么必然会引起员工的厌倦，取得适得其反的效果。
2. 标杆管理标准的设置不切实际 当前我国很多企业也存在标杆管理目标设置不切实际的情况，虽然一些企业领导为员工设置了一定时期的奋斗目标，且选择出来了标杆，但是在设置目标的过程中，没有充分对自身的情况进行考虑，导致员工无论如何努力，依然达不到目标，影响了工作的热情和动力。还有一些企业所设置的标准过于简单，员工不用付出较大的努力即可实现目标，导致标杆管理失去了挑战力，也不利于企业的长远发展。当然目标设置过于简单的情况是少见的，大部分企业都存在目标设置过于高远的问题，这是需要注意改进的。在设置目标的过程中，企业领导应当坚持实用性和可及性原则，尽量使员工能够“跳一跳摘到桃子”，而不能一味地追求高目标而忽视实际情况。
3. 不注重对员工的正面引导和教育 在企业行政管理中有效运用标杆管理，离不开对员工的管理，可以说标杆管理的本质就是对员工的管理，因此要注重对员工的引导和教育，使员工主动积极参与到整个活动中。但在实践中，我国很多企业领导都没有认识到员工正面价值发挥的重要性，不注重对员工的正面引导和教育，导致人本理念的丧失，影响了标杆管理的效果。例如，在制定目标的过程中，
不能有效吸收员工的意见，无法对员工的热情进行调动，采用“一言堂”的方式设置目标。在员工未完成目标或者工作中出现错误之后，不分青红皂白直接来一顿批评，导致员工内心的委屈难以诉说，失去了在企业发展的动力。甚至一些企业领导对员工提出了过于严厉的标准，不允许员工犯错误，或者必须要在规定的时间内完成目标，否则会采用体罚或者其它变态性惩罚方式。这种不注重员工需求的标杆管理模式无疑会导致员工失去发展的动力，久而久之会产生离职的心理。
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