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预防校园踩踏综合防范体系建设方案例文(范文推荐)

时间:2022-11-14 13:30:10 公文范文 浏览量:

下面是小编为大家整理的预防校园踩踏综合防范体系建设方案例文(范文推荐),供大家参考。

预防校园踩踏综合防范体系建设方案例文(范文推荐)

 

 预防校园踩踏综合防范体系建设方案范文 为进一步加强学校平安工作,严防校园拥挤踩踏事故的发生,切实保障学生的人身平安,针对我校实际构建人防、物防和技防“三位一体”综合防范体系:

 一、人防建设 (一)措施 1:成立防踩踏事故领导小组 1.组织机构 组长:XXX 副组长:XXX 组员:XXX 领导小组下设:

 (1)办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜,办公室设在校长办公室,由任组长。

 (2)监督检查组:由德育处负责日常的监督检查工作,办公室及领导小组成员随时督察。

 (3)医疗救护组:当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

 2.机构职责:

 (1)领导小组职责:

 全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作,根据上级文件精神及学校实

 际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

 统一指挥拥挤踩踏安全事故处理,协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

 定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。

 (2)办公室职责:

 下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知,指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。

  接到事故报告,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。

 根据工作计划和领导小组的指示,在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作,并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。

 (3)日常工作开展:

 ①完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上,要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善,并上报。

 ②强化督查。在领导小组的具体指导下,由办公室牵头,以各项安全制度落实为重点,结合学校其它安全工作,进行定期和不定期的督查,

 督查结果以通报全体教职工。

 ③落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人,安全监督员、值周教师、上课教师为直接责任人,管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责,实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

 ④加强教育。加强对广大师生宣传教育,要组织开展丰富多彩的活动,如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识,提高自觉性和责任感。

 (二)措施 2:利用班会课在学生中开展生命教育 学校要利用班会等时机,让老师和学生明白互相踩踏有后果,让学生明白如何应急疏散,如何珍生命。要让学生充分认识,发生拥挤的后果就会出现踩踏事故、注意防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性,增强学生防范意识。

 (三)措施 3:加强应急疏散演习 要制定预防校园拥挤踩踏事故的应急预案,平时加强演练。学校要利用播送体操的时机,经常性开展紧急疏散演习,适当错开时间,分年级、分逐次走出教室,并安排教职工在负责维持秩序,管理学生,使应急疏散演习要制度化,常态化,做好防范。但是,演习中必须特别注意平安。

 (四)措施 4:健全各项管理制度 健全校内各项平安管理制度,将平安工作的各项职责层层进展分解,

 落实到人,每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进展平安管理和教育的责任。

 一是专门针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度。提出要求,采取措施,从学生实际出发,在上操、集合等进出教室中,不强调快速、整齐,适当错开时间,分年级、分班级逐次走出教室,并安排教师在教室外负责维持秩序,管理学生。

 二是建立定期检查制度。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅,要加固已损坏的楼梯扶手,更换不符合购置安装标准的楼梯间照明设施,并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或更换,及时消除平安隐患。

 三是制订教师值班制度。学生上操、放学时,必须有教师值班,同时一名校级领导带班。学生上下午大课间时,班主任必须和学生一起活动,全体体育教师必须到场。放学时,带班领导,值班教师、保安必须到位,出现学生拥挤时,及时到现场疏导。

 (五)措施 5:错时错峰、固定路线管理 上放学采取错时错峰管理办法,上学按照指定路线,环绕操场进楼,放学按照年级、楼层,分批分校门放学。

 课间管理采取错时、专人值班疏导的办法。

 大课间按照应急疏散演练路线有序下楼。

 二、物防建设 措施 1:检查楼梯扶手是否完好,更换不符合购置安装标准的楼梯间照明设施,并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或更换

 措施 2:雨雪天气时在走廊增设防滑地毯。

 措施 3:楼道安装应急灯,在地面画设引导线、在楼梯和转角张贴提示语。

 三、技防建设 利用覆盖全楼的监控系统,对走廊、楼梯进行监控和指挥。

 总之,预防踩踏要以健全制度、落实责任为核心,切实加强学校内部平安管理工作,将平安工作的各项职责层层进展分解,落实到人,每一个班主任、任课教师都担负起对学生进展平安管理和教育的责任。专门针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度,提出要求,在上操、集合等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼,并安排班子成员、教师在楼梯间负责维持秩序,管理学生。楼道安装应急灯,制定了预防校园拥挤踩踏事故的应急预案,做好防范,防止发生此类事故。

 以检查教学楼楼梯、通道等拥挤踩踏事故多发地点为重点,认真开展校园隐患大排查。定期检查了教学楼楼梯、通道的设置并将检查情况登记造册,并报告当地教育行政部门。每月对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进展一次全面检查。确保楼道、楼梯通畅。加固已损坏的楼梯扶手,更换不符合购置安装标准的楼梯间照明设施,并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或更换。

 以提高平安意识和防范能力为目标,深入开展学生平安教育活动。通过团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要

 原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。在教学楼楼梯间设置指示、警示标志,告诫学生上下楼梯相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意平安。制定了应急疏散预案,组织学生演练了一次,提高学生应对突发事件的实际能力。

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