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新疆意为故土新归，这里出土了最早的“中国”二字。在数千年历史演进中，各民族交往交流交融、多种文化融合互通。如果大家想要了解更多关于新疆的知识，可以观看中国新疆之历史印记。下面就是小编给大家带来的2021中国新疆之历史印记观后感学习感悟5篇，希望能帮助到大家!
2021中国新疆之历史印记观后感一
提起歌舞之乡，瓜果之乡，每个人都会想起新疆这个美丽的地方。大漠中驼对行走着，绿洲草原天马行空，翠湖雪峰云杉绿浓，曼舞轻歌回旋古乐，清甜瓜果美食佳肴，美丽的自然风光，浓郁的民族风情，景色与民俗，历史与文化，在这里并存。这一切构成了一副自然的风景画。
沙漠胡杨品貌多，胡杨树的精神让我非常敬佩，它在荒芜的沙漠中顽强不屈地生长，让人们看到它坚强的那一面;走进西北第一连，我感受到了屯垦戌边的光荣传统，在西北第一连感受兵团人为我们创造的.“界河边上种庄稼，边境线旁牧牛羊”的美好场景。体验与哈萨克斯坦一河之隔的边境风情，看到了中国“西北之北”纪念碑，这让我深深感到了祖国的地域之广;来到天池，冰雪融成湖，清澈碧透，晶莹如玉，湖州云杉如海、层峦叠翠、绿草如茵。远处博格达雪峰白雪皑皑，湖光山色美不胜收……
此行当中，让我最为欢喜的就是美丽而又神秘的喀纳斯湖和神奇的五彩滩。在喀纳斯湖我带着好奇的心情坐上了游船，想要去解开湖怪之谜，看看湖怪真正的样子。游船在平静的湖面上行驶着，我仔细地听着导游的讲解，才知道真正的湖怪原来就是一种称为大型哲罗鲑的冷水鱼。它长约12-15米，头重1.5米，重达2-3吨。下了游船登上了阿尔泰山，我没想到风景竟会如此的美丽，流水蜿蜒在翠绿的山涧，森林呵护着翠绿般湿润的湖泊，舒缓的山坡上挺拔着雄姿英发的落叶松，不时有几只野鸭子在湖中游动，悄然划开道道波纹，这些美丽的景色，汇成了一副和谐的风景画。
来到五彩滩，我走进了景区，暖柔的光线照射在小道上，眼前的甬道上，堆满了黄色、深红、青灰、墨绿等等颜色的岩石，多种色彩的岩石构成了一片天然而成的五彩滩，甬道两旁这些高低起伏的岩石形态各异，样子奇多，有的像一只顽皮的小猫，有的像一只飞翔的鸟儿，非常美丽。
在这短暂的几天中，让我体验到了新疆美丽的景色，不去新疆不知祖国的景色如此迷人，不去新疆不知祖国的面积如此宽广，我爱这美丽的新疆。
2021中国新疆之历史印记观后感二
不是每一朵花都能盛开在雪山之上，雪莲做到了;不是每一棵树都能屹立于戈壁，胡杨做到了;不是每一个人都能奉献边疆，但是他们做到了。援疆干部，你们的足迹踏遍天山南北，汗水洒遍戈壁荒漠，千里援疆路，浓浓援疆情，新疆早已将你们设置为“星标好友”。
你们牢记责任、无悔付出，在平凡坚守中抒写公仆情怀。在学校的三尺讲台上，在医院患者的病床前，在为民服务的田野间，总能看见援疆干部们的身影和笑脸。还记得初来乍到时，茫茫戈壁、黄沙漫漫，很多援疆干部水土不服，难忍思念家乡之情。但是他们并没有畏惧，而是努力克服困难，充分发挥职能作用，尽快转变角色、找准工作定位，用自己的专业知识，用刻苦努力的精神，为新疆各项事业发展贡献自己的一份力量。他们一直发扬着艰苦奋斗的作风，以钉钉子的精神真抓实干，扎扎实实做好每一项工作，为新疆带来新做法新经验。他们踏实工作，不负韶华，用一桩桩、一件件平凡的事，印证了援疆干部心系各族群众的款款真情。
你们扎根边疆、团结互助，在攻坚克难中保持昂扬斗志。为了能够留下一支“带不走”的援疆团队，他们发挥所学专长，投其所需，倾其所能，和当地干部结成帮扶对子，积极开展各类“传帮带”活动，为新疆培养了一批优秀的管理和技术人才。遇到困难时，他们不畏艰辛，不辞劳苦，在自己的岗位上默默奉献着。特别是在疫情防控期间，他们积极投身到这场“战疫”之中，政策宣传、消毒消杀、小区轮值，随处可见他们的身影，他们圆满完成了各项工作任务，用突出的工作业绩践行着平凡而伟大的人生追求。援疆工作期间，援疆干部们用心、用情、用力做好稳疆、兴边、富民工作，他们热情饱满、斗志昂扬，用炽热的情怀和扎实的工作业绩赢得新疆广大干部群众的广泛赞誉。
你们入乡随俗、情系大漠，在最美相聚中共话民族团结。都说不到新疆，不知道祖国之大，不到阿勒泰，不知新疆之美。援疆干部们来到新疆，总是第一时间了解当地的社会经济、历史沿革、风土人情，切实做到入乡问俗、入乡随俗。他们严格要求自己，坚定维护民族团结，特别是在事关祖国统一、民族团结的大是大非面前，旗帜鲜明、立场坚定。他们经常下乡入户，和少数民族同胞们共同开展联谊活动，总是看见他们和各族群众拉着手、拥着肩，经常拉家常、互问候，帮助他们解决实际困难，用实际行动奏响民族团结的“温暖乐章”。如今，新疆已经是援疆干部的第二故乡，这份情是乡情，是友情，也是浓浓的民族情。
援疆干部，你们用智慧和辛劳展现了绝对忠诚的政治品格、攻坚克难的顽强意志、一心为民的公仆情怀、扎实过硬的工作作风，纸短情长，伏惟珍重，一日援疆行，终身援疆情，新疆永远是你们的第二故乡!
2021中国新疆之历史印记观后感三
加强党的组织建设，既要“造形”，更要“铸魂”，抓好执政骨干队伍和人才队伍建设，把广大人民群众紧紧团结在党的周围，倡导增强各级党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，使党的各级组织都健全起来、强大起来，形成上下贯通、执行有力的严密组织体系。
习近平强调，要抓好执政骨干队伍和人才队伍建设。要深化人才发展体制机制改革，破除人才引进、培养、使用、等方面的体制机制障碍，形成具有吸引力和国际竞争力的人才制度体系，努力聚天下英才而用之。
科学引流，挖掘本土“水源”。新疆维吾尔自治区拜城县制定《拜城县干部教育培训计划》，规范培训内容，优化培训结构，乡镇牵头，行业领域主管单位、工作队协同做好培训工作。组织促进培育，以“技能培训+党性教育”为抓手开展人才培训，将思想政治教育、党性觉悟培养和经济社会重点领域知识和技能相结合。举办农业生产技能提升班、畜牧养殖技能加强班、林果栽培技术班、企业(合作社)经营管理班、乡村旅游管理服务培训班等多个班次，培训一批“土专家”“田秀才”，服务乡村经济发展。依托乡镇党校、村民集中活动室、村级合作社等平台，挂牌成立覆盖所有乡镇、村的农村实用人才实训基地，适时为农村实用性人才开展技能培训。引导优秀人才、农村实用人才建立“一对一”“一对多”现场帮带、线上帮带等多种帮带关系，搭建县、乡、村三级人才帮带服务桥梁，确保乡村人才自身专业能力、服务能力持续提升。
拓宽渠道，注入新鲜“活水”。通过外出参加人才招聘、举办创新创业活动、邀请回乡考察体验等多种形式广泛吸引人才。选派专人外出参加人才招聘、实施“天池计划”等方式纳入人才，实施“候鸟人才工程”，引导返乡大学生、外出务工人员、退伍军人、经济文化能人返乡创业，加快促进资源回流、智力回游，常态化引进基层所需人才。依托户籍人才引进政策，持续加强引才政策宣传，有针对性吸引一批爱农业、懂技术、善经营的生产型人才、技能服务型人才、经营型人才和新型职业农民来拜发展。同时，从本土农民群众中筛选一批懂技术、有技能的农村实用人才，鼓励支持他们发展种植、养殖、创办企业(合作社)等增加收入、带动周边群众。
合理设计，正确使用“水库”。定期统筹各行业领域科技特派员力量，按照乡村季节性需求实际，落实技能人才每月下乡服务不少于1次的要求，组织选派科技特派员携带技术、信息、管理、资金等现代生产要素，开展深入乡村“自主服务”或“组团式”创新创业服务，实现每季度所有乡镇技能培训全覆盖。每季度，由各乡镇、村结合本辖区农村实用人才突出实绩和技能，举办“技能比武”“擂台赛”等活动，展示农业技术、特色手工技艺、乡村旅游服务等专业特色技能以及创新创业项目、村集体经济增收项目、服务乡村群众就业项目等成效，依托“红色基金”给有创业项目的人开办合作社，发展壮大村集体经济建设，带动村民干事创业。
2021中国新疆之历史印记观后感四
软，曾被确定为软弱涣散村、深度贫困村、易滑坡村，三“帽”叠加;强，三年连摘三顶“帽”，支部强、党员红、产业兴，弱村步入“标杆”村。
穷，曾经2300人的大村，耕地不足万亩，渠窄水缺，靠天吃饭，亩产收入不足300元;富，15万创办示范街、40万打造水产养殖基地，411名贫困劳动力实现家门口就业增收，村集体经济连年翻番。
十年一载，五年为半。5年脱贫，新疆拜城县托克逊乡阔纳协海尔村按照“强支部、富口袋、美村庄”从过去“软、穷、偏”的落后村涅槃重生，实现脱贫“三步走”，全村步入“2.0时代”……
强支部 县乡联手打造最强“大脑”
为啥头顶三顶帽?县领导、乡领导、驻村第一书记“板凳会”上集体问诊，帮助阔纳协海尔村查“病灶”。
阔纳协海尔村组织弱，底子薄，2013至2015年，全村发展党员不足10人，村干部没人干、无人可用，党支部政治生活多年欠账，三会一课落在了“本子”上。
给钱给物不如建个好支部。解决阔纳协海尔村难题，县乡联手打造最强“大脑”，在坚强支部上集中发力。县级领导包乡联村，与村“第一书记”、村“两委”班子成员交流座谈，随机走访并了解掌握党组织发挥作用情况，发现并解决问题，在强支部上从严“抓”、融入“干”;乡(镇)领导包村、第一书记驻村、“访惠聚”驻村工作队员“多对一”帮带村干部，配合村“两委”按规定建立村级后备干部库;强化“访惠聚”驻村工作队“住”的优势，组建联合党支部，成立党总支，划分了8个党小组;规范主题党日程序、开展党员设岗定责、建立精准帮带体系、落实干部联村包户。
过去村两委成员，党性弱，原则性不强，常被村民看不起;县乡领导要求党员必须佩戴党徽，通过亮身份，主动担责任。村党支部书记阿里木·阿布拉说，“阔纳协海尔村最初的变化是党员自身变化”。
如今的阔纳协海尔村支部恢复了活力、党员焕发了生机、群众的力量也更凝聚了。全村群众党支部的带领下，心往一块想，劲往一块使，头上的三顶大高帽彻底摘下了。2019年底，全村整体脱贫摘帽。
富口袋 干群携手齐心摘“穷帽”
宽阔明亮的安居房、整齐划一的种植大棚、错落有致的养殖合作社……走进新疆拜城县托克逊乡阔纳协海尔村，一幅幅和谐兴旺的温馨画卷映入眼帘。几年前，这里道路尘土飞扬、院内空空如也、房后杂草丛生，“晴天一身土、雨天一身泥”是阔纳协海尔村的真实写照。
如何“除穷根、摘穷帽”?党支部围绕“富口袋与富脑袋”“兴农业与拓产业”排兵布阵。
他们从壮大集体经济、产业布局入手，建立“驻村工作队+技术人才+群众”发展模式，由工作队积极对接后方单位，疏通创业渠道、引进扶持资金，群众以资源入股分红联创的方式，成立祥众养殖专业合作社，解决77户贫困户群众发展养殖缺资金、缺技术、缺销路和市场风险问题，合作社共收纳68头牛、611只羊，每年户均收益可达2500元左右;先后筹集315万元修建了8.7公里长的防渗渠，解决了村民灌溉难问题，投入资金144万元，建立了黑木耳基地，带动100户贫困户通过发展黑木耳脱贫致富，2019年实现户均增收超5000元;投资18.45万元建成惠民超市，15万元修建创业示范街，40万元兴建家禽水产养殖基地，发展壮大村集体经济，全村村集体经济收入34万余元。
托克逊乡党委书记李红龙说：“经过村两委干部、驻村工作队员共同寻求致富‘药方’，群众主动配合、发挥优势，现阔纳协海尔村已完全摘掉‘穷帽子’，实现了‘富口袋’。”
美村庄 房前屋后巧手绘“画卷”
漫步在阔纳协海尔村，道路干净整洁，安居房错落有致，房前屋后，花草树木，一片生机盎然，勤劳的阔纳协海尔村村民用他们灵巧的双手勾勒出一幅美丽的乡村“新画卷”。
“改造前，我家庭院里只有一座土坯房，圈舍破旧，人畜混居，破烂杂物到处堆放，三轮车一进到院里到处尘土飞扬。”坎吉·库尔班略带羞涩地说。如今，他家60平的新房子建起来了，院落也硬化了，院里养的3头牛、27只羊也安了新“家”，院东头还搭了40多平方米的小花园。“我准备来年开春后改造成一个菜园子，重点黄瓜、葱、西红柿、辣子……以后夏天就可以不用出去买菜了。”坎吉·库尔班盘算着。
一年多来，县、乡、村党组织坚持补短板、增优势，持续抓好农村人居环境“千村示范、万村整治”工程，推进“厕所革命”、三区分离、居住环境改善、垃圾处理、污水排放、渠道清淤等院内院外六件事，持续做好环境整治“加减法”。进入脱贫攻坚收官之年，该县以“民族团结创建活动”为契机，党员干部带领全村村民同扫一间屋、同清一池粪等;组织村民在房前屋后、巷道院落同栽一颗民族团结树、同种一株民族团结花等。从村民生产生活习惯入手，工作队和村“两委”遍访民意，探索制定村规民约，将定点堆放垃圾、定期清扫厕所、美化绿化庭院等11项环境整治内容纳入村规民约，提升村民环保意识，建立健全生态环保长效管理机制，实现处处皆美景，徐徐入画来。
“口袋富、村子美了，城里人来我们村里看景的人多了，我们计划依托‘初心红’党建基地，打造红色旅游。”阔纳协海尔村党支部书记阿里木·阿布拉站在村头，描绘全村下步打算……
2021中国新疆之历史印记观后感五
新疆维吾尔自治区伊宁市坚持“选培用管”四举并重，选优配强党员教育操作员队伍，充分调动基层操作员积极性，紧紧围绕“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的要求，强化工作措施，狠抓工作落实，不断提升党员教育工作。
坚持标准选好人。实行操作员队伍ABC岗制度，各村、社区党支部书记作为党员教育第一责任人，担任远程教育A岗操作员。按照政治素质好、年龄相对轻、服务意识强的标准从乡镇和街道下派干部、乡村和社区干部、大中专毕业生中选拔170名优秀村、社区干部担任远程教育B岗操作员。同时，针对党员教育操作中出现的各种问题，从“访民情惠民生聚民心”驻村工作队中挑选一批业务素质好、计算机水平高的队员，组建技术服务团队，担任村、社区远程教育C岗操作员，指导村、社区操作员操作并解决操作中出现的问题。
强化培训育好人。采取分级分批培训模式，由市党员教育中心每半年对全市乡镇、街道远教干事进行培训，乡镇、街道每季度对村、社区远教干事进行培训。同时，市党员教育中心通过集中培训、现场指导、网上答疑等方式，对170个站点操作员进行系统培训。2019年以来，市党员教育中心先后赴基层指导50余次，开展网上答疑300余次，解决村、社区操作困难200余件。完善操作员外出培训机制，开展全市优秀操作员评选活动，共选派10名优秀操作员赴外省培训，开阔了远程教育操作员的视野，调动了操作员的积极性。
建立制度管好人。将党员教育工作纳入党建目标管理考核，并与乡镇、街道签订责任书，年初签订、年中检查、年末考核。制定下发《伊宁市党员干部现代远程教育站点设备管理责任书》，进一步明确规定站点操作员的工作职责和设备管理等要求，按照谁领取、谁负责，谁使用、谁保管的要求，强化远教设备管理。实行月总结、月通报制度，对每月学用情况进行督促，定期将学用情况反馈至乡镇、街道党组织负责人，并对当月表现较好的操作员进行全市通报表扬。
立足实际用好人。在具体实践应用过程中，注重增强操作员的思想观念、责任意识和服务意识，充分调动站点操作员学习远程教育管理及操作技术的积极性和主动性，每半年组织操作员以乡镇、街道为单位集中对远程教育站点下载、存储、播放等工作进行互查，对故障设备维护进行集中“会诊”，实现相互学习和提高实践操作能力的目的。同时，对表现较好的操作员，由市委组织部推荐，优先进村、社区“两委”班子。截至目前，全市共有29名操作员进入村、社区“两委”班子。
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