下面是小编为大家整理的年度兼职辅导员个人工作总结汇报,供大家参考。
2019年度兼职辅导员个人工作总结汇报
我是xx级xx专业xx班兼职辅导员xx，共带xx名同学，其中女生xx人，男生xx人。
在领导的悉心指导和同事们的热心帮助下，我本着以“职业意识、事业意识、岗位意识、良心意识”为工作准则，在2019年度工作圆满完成，取得一定成绩.也努力发现并改正工作中的不足，现总结如下，请领导批评指正。
一、德——学生管理细致严格、常抓不懈、润物细无声。
在班级日常管理过程中，每个班我主要管理三名同学，即班长、团支书、学习委员，班长负责班级总体工作、团支书负责思想政治学习、学习委员负责与课堂学习相关的事务。坚持学习委员考勤制，每节课前学习委员都要点名并且真实记录在教学日志的相应位置，每周日通报上周考勤结果。为了便于管理，每个寝室推选一名寝室长，制定寝室公约，一定要有值日制度。以动态方式跟踪同学的学习状态和思想状态，及时和学习思想懈怠的同学谈话。本学年的到课率平均在97％。同学考试作弊违纪为0起、打架酗酒等恶性事件为0起。为同学们的学习提供了基本保障。
二、勤——紧抓“班风、学风、舍风”建设、努力构建文明班集体
不定期召开班委、班团干部、寝室长会议，在会上引导同学树立认真、让我们迈向成功。同时把安全教育，诚信教育贯穿其中常抓不懈。
召开期末考试成绩总结与分析班会。充分肯定与表扬学习好、纪律好、表现好的同学树立班级学习模范与标杆，以此引导班级学习氛围正方向，积极为同学们牵线搭桥，联系指导老师，鼓励同学们参加竞赛及项目。几乎所有同学都参加过四六级考试，到目前为止四级通过44人，通过率40％，六级月10人通过；参加国家级及省级大创项目12项，约50多人参与科研小组；19年度参加互联网＋大赛（省赛）的有4支队伍，其中刘小虎为负责人的获得银奖（附件3），潘磊为负责人的获得铜奖（附件4）。
建立宿舍文化与学习机制，以形成良好的舍风。使班干部管理和宿舍长管理相得宜彰，起到积极带头作用，把学风和班风带动起来，形成“班风、学风、舍风”三位一体。
今年的学风和班风都上了一个大台阶，形成班风正，学风浓，宿舍团结，无违规电器使用的好风气。2018－2019学年评优成果显著：19年度推荐预备党员8名，三好学生10名、优秀班干部4名，应化1701班被评为先进班集体。
主题班会制度召开主题班会，每月一主题召开主题班会，引导同学主流意识，传递社会和学院正能量，引导同学树立正确的政治方向，增强安全意识，远离校园贷。19年度共开主题班会8次。
联系制度。特殊情况及时与家长联系，有学生由于家庭特殊情况请假回家一定需要家长打电话，学生成绩亮红灯主动与家长联系，19年度约与学生家长联系20次。
谈心制度不定期与同学谈心，了解学生家庭情况及思想动态。
请假制度所有同学有事一定要请假，并且要填写纸 当前隐藏内容免费查看质请假条，如果有特殊情况电话请假或QQ、微信请假也可以，纸质假条回校后再补，连夜赶回家的同学一定要家长打电话。
节假日值班制度皖西学院兼职辅导员不要求值班，节假日要不要求值班，材化学院要求兼职辅导员手机24小时开机，做到随叫随到。
三、绩——倡导主流意识、培养正能量、引导同学增强安全意识、防骗、防盗、防溺水、远离校园贷。
以项目为抓手，在班级营造积极向上的学风，引导同学们积极申报创新创业项目，19年度应化17级学生主持国家级创新创业项目4项（附件1），主持省级创新创业项目7项（附件2），约40人参加科研小组，进入实验室接受系统训练。
以参赛为促进，引导同学们积极申报互联网＋大赛，以应化17级同学为项目负责人的有4组参加安徽省第五届互联网＋大赛，以应化1702班刘小虎同学为负责人的获得银奖（附件3），以应化1702班潘磊同学为负责人的获得铜奖（附件4）。
四、能——资助工作稳步推进，为同学生活提供保障。
本学年安徽省贫困生资助工作已经结束，在评议过程中本着“公平、公正、公开”的原则进行，深入了解同学家庭情况和个人消费情况。最终评议贫困生31名、励志奖学金5名。19年春学期，应化1702班姚阳同学突发车祸，我积极向学校反映，并为他申请临时困难补助，并且经常与他聊天了解其家庭情况，既解决了同学的生活困难问题，又体现了国家和学校政策的温暖与关怀。在学期初排查学生成绩时发现应化1702班朱客同学所修的课程门数比其他同学少8门左右就立即当面询问原因，最后积极协调解决问题。
五、廉——两袖清风，一心为学生
自从担任辅导员以来，从未接受学生或家长的请客送礼。
本学期的工作中，我的工作成绩主要来源于领导的悉心指导和老师们的帮助，自己本着良心和负责的态度来完成，还有不足和欠缺，在下一学年我会一如既往的努力，加倍的热忱和激情不断改进和提升。
