下面是小编为大家整理的2022年抓党建促乡振兴任务清单,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2022年抓党建促乡振兴任务清单4篇
【篇一】2022年抓党建促乡振兴任务清单
xxx瑶族乡抓党建促脱贫攻坚典型材料
xxx瑶族乡作为xxx区最为偏远的山区乡镇，是xxx区脱贫攻坚工作的排头兵和主战场，共有建档立卡贫困人口768户2418人。为了打赢这场时间紧、任务重的精准脱贫战役，乡镇党委围绕贫困人口脱贫增收这一目标，通过乡镇引领、村推动、党员干部做示范，让基层组织成为脱贫攻坚的坚强保障。
1、抓班子聚合力，夯实扶贫基础
以“两委”换届为契机，通过“两推一选”的方式把致富能手、专业合作社负责人选为新一届“两委”成员,一大批具有“双带”能力的优秀村民被选拔进村级领导班子，新一届支村两委班子，平均年龄比上一届下降6岁；
高中及高中以上文化程度人员，占82.1%；
致富能人和种养殖大户占34%。通过换届选举，切实拓宽村级班子成员的眼界、思维，增强班子为民谋富、带民致富的能力。同时，按照“精选、精派、精干”的原则，通过调整扶贫工作队充实村级班子扶贫力量，今年共增派了工作队成员20人，极大提高“两委”干部履职能力和综合素质,为村级组织“输血、壮骨、扶志”。坚持支部引路、产业铺路，推行“支部+合作社+农户”等多种发展模式，大力发展村集体经济，今年新增了廖家洞村黄牛养殖基地，青山村佛手瓜种植基地等扶贫项目6个，吸收贫困户180人，通过产业带村、项目兴村，提升全乡特色农业发展水平，提高村民收入。
2、抓制度强管理，筑牢扶贫保障
制定出台了《xxx瑶族乡村干部职业化管理办法》，强化村干部队伍管理，着力转变村干部工作思维，实行不定期督查考核，确保村干部将工作精力放在村级相关事务和扶贫工作中来。抓实“三会一课”，制定“主题党日制度”。同时，不定期组织党员外出学习，拓宽眼界，打开脱贫致富思路。大力推行党建“一二三四五”和精准扶贫“七个一”工作法，建立完善民主议事制度和扶贫工作会商制度，在扶贫项目建设、扶贫资金使用等村内重大事项中都要做到集体民主研究决定，广泛吸收党员群众扶贫智慧，完善扶贫项目事前事中事后管理，并及时向党员群众公示接受监督。
3、抓党员作表率，突出扶贫带动
以“两学一做”学习教育契机，在“学”字上下功夫、在“做”字上做文章，充分发挥党员先锋模范作用，落实党员结对帮扶贫困户制度。全乡132名党员干部均有结对联系的贫困户，帮助联系户理清脱贫致富思路，传授致富经验。同时，组织有经济实体的党员，利用自己创办的致富项目，帮助困难群众致富。对有创业本领的党员采取“党员+贫困户”的方式，进行帮带创业，今年来引导佩江洞、金仙福等优秀党员成立的专业合作社吸收贫困户210人，形成以党员为核心、能人为纽带、市场为导向、基地为依托的全民创业新格局。落实无职党员设岗定责办法。全乡560名党员均根据自身特长，结合需要选择岗位，做到人员到岗、责任到岗，解决过去农村党员“无权管事、不会理事、无法办事”的问题，设立扶贫帮扶岗，配合乡村两级做好村级扶贫事务研究，扶贫资料整改和扶贫帮扶走访工作。通过积极发挥党员干部在脱贫攻坚工作中的表率作用，大力推进全乡精准扶贫工作有序进行。
【篇二】2022年抓党建促乡振兴任务清单
抓党建、促扶贫
抓党建是打赢扶贫攻坚战的客观需求，是全面决胜小康的力量源泉，是实现共同富裕的现实需要。扶贫攻坚战打响以后，庙沟门学区深入学习贯彻习近平总书记扶贫开发重要战略思想和县委县政府关于扶贫攻坚的各项要求部署，抓好党建促脱贫，立足“围绕扶贫抓党建、抓好党建促扶贫”总体思路，针对我学区建档立卡学生18人，通过加强组织建设、阵地建设、制度建设和思想建设等，积极推进抓党建促脱贫各项任务落实，充分了发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。开展党建+扶贫工作以来，我学区不断提升基层党组织整体功能，努力完成脱贫攻坚各项任务，以完善机制推进脱贫，以建强组织引领脱贫，以精准用人服务脱贫，走出了一条符合校情的党建+扶贫新模式，确保打赢脱贫攻坚战，全面消除贫困。我学区抓党建促脱贫攻坚工作调研报告如下：
一、主要做法
（一）加强组织建设。加强领头队伍建设，一是成立了以学区刘永林校长为组长，各校园校委会成员为领导小组，具体负责组织协调全学区精准扶贫工作。二是成立精准扶贫督查小组，不定期对各校园进行精准扶贫工作交叉大检查，重点检查各校园的组织领导机构、政策宣讲情况、建档立卡资料、帮扶政策落实、脱贫验收资料建设等情况。
（二）加强制度建设。“没有规矩，不成方圆”，我学区坚持开展党委中心组理论学习，并形成“三会一课”制度，制定出台了《庙沟门学区工作制度》、《庙沟门学区财务管理规定》、《关于建立健全工作督查机制的通知》、《庙沟门学区2017年度绩效考核实施办法》等一系列规章制度，着眼形成长效管理机制。通过制度建设实现了用制度管党建，用党建引领精准扶贫工作，党建和精准扶贫工作在制度上深度融合。
（三）加强思想建设。加强学习，搞懂弄通。坚持用知识武装头脑，用理论指导实践。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，搞懂弄通上级扶贫办的扶贫政策文件，通过学区领导带头学习，带动了各校园认真学习精准扶贫文件，理清建档立卡资料的逻辑关系、时间节点等注意事项，确保资料建设规范化。
【篇三】2022年抓党建促乡振兴任务清单
小学2019年抓基层党建工作任务清单（支部清单）
履行基层党建工作责任严格履行党组织抓基层党建主体责任、 党支部书记抓基层党建第一责任人职责、班子其他成员履行分管领 域基层党建责任。充分发挥党员干部的“表率、引领、廉教”作用， 尤其是在有效结合、突出效能上下功夫，做到“六个结合”：学习 与实践结合、教育与教学结合、思想与言行结合、党建与学校工作 结合党的主题教育活动与解决学校和个人实际问题结合、思想教育 和亲身体验结合；
推行“六个一”品牌活动。推动工作落实，促进 学校更好更快地发展。
（-）打基础，党小组建在最基层。以教研组为单位建立党小 组，有效地将党建工作和学校各项工作紧密结合。党员包教研组、 领导干部包年级、包学科，深入实际进行教育教学指导、服务、考 评，及时发现问题、解决问题、提高质量和效率。
（二）建制度，积分评优促提高。实行领导干部月考核和党员学 期考核制。将政治学习、团结合作、率先垂范、分管工作、廉洁自 律、日常教育教学工作往车外那个情况、教育教学业绩、民主评议 等情况以量化积分的形式纳入考核，其中分管工作要具体到“六有” :有计划、有布置、有指导、有检查、有奖惩、有成效，体现取得 成绩、存在不足、整改措施。向管理要效益，做到“六字”：精、 细、严、实、高、正；
着力提高“六力”：公信力、执行力、学习 力、引领力、发展力、影响力。
（三） 强学习，建设阵地求实效。开设“杏坛”微信群，加强 政治思想教育、弘扬良好师德风尚、传播教书育人良策。扎实开展 主题教育活动。通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想和党的十九大精神、“三会一课”、建设星级支部、谈心、观看 先模人物事迹、身边榜样经验推介、参观、论坛、聘请专家讲座、 进社区等活动全面提高思想素质。使思想教育不走过场真走心，不 走形式真出彩，不仅落到实处还能生根开花结果。
（四） 传帮带，捆绑评价促共赢。以党员与教师、与学生结对并 实行捆绑式评价为举措，通过"党员精品课” “徒弟汇报课”业务考 试、集体教研、质量分析等形式搭设平台，真正发挥党员思想引领、 业务带动的作用，呈现出“比学赶帮超”的良好局面。
（五） 编教材，校本课程育真人。构建以“jing”字（敬、净、 镜、警、竞、精）为核心的学生自主发展"养成心育”德育课程体系， 使学生从体验中悟出做人的道理，培育学生正确的道德理念、诚实 的行为品质和高度的社会责任感。使学生通过小学六年的学习能经 历德育教育的全过程，为形成健全人格奠定坚实基础。
（六） “六个一”，党政工团成合力。将“六个一”品牌活动形成 常态：“帮一名教师、结一批对子、上一堂精品课、承担一次培训、 带一个团队、做一名先锋。”将党建工作与行政工会团队及学校各项 工作融为一体，使党建接地气、有抓手、有活力、有实效。
（七） 转作风,一心为民送服务。牢固树立群众利益观，切实为师 生成长、家长需求服务，举行家教知识讲座，实行“家长开放日”, 邀请全校家长走进课堂看教育、为学校发展提建议，学生、家长评 选“最喜欢的老师”""最满意的事”，开展主题为"爱心助成长”的 外来务工子女帮扶活动，通过“党员义务奉献日”开设选修课程、 社团，激发学生兴趣、培养一技之长和艺术素养。
（A）抓廉政，违规违纪零容忍。组织党员认真学习贯彻落实 新修订《纪律处分条例》、党内监督条例、问责条例；
建立健全了各 项规章制度，实行重大开支集体研究，校务、政务、财务公开，完 善内部运行机制，规范总务、财务、固定资产管理及清查，强化廉 洁自律并形成相互制约监管机制，坚持依法治校、严格自律与组织 监管、群众监督相结合，杜绝任何违规违纪现象。
二、需要重点解决的问题
（一） 提高党性，加强学习勇实践
端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。不 断用新知识、新文化、马列主义毛泽东思想、邓小平理论相结合武 装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题， 辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
（二） 振奋精神，勤政自律勇作为
要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要 自觉地加强管理能力，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创 新意识。要在自查、自省、自警、自励上做文章、下工夫。
（三） 转变作风，务实高效办实事 细化管理制度，形成长效机制。要深入课堂、教研组、教师、家长、 学生之中，了解情况，有针对性地开展提高师生思想素质、业务水 平，立德树人，培根铸魂。
（四）加强培养，干部队伍促提升
充分发挥每个班子成员的作用，激发大家的工作热情，调动积极性， 培养责任意识和担当意识，提高组织管理能力。带领班子精诚团结, 带好队伍，激发干事创业的热情，实实在在谋事、创业、做人，树 立忠诚、干净、担当的新形象。
十九大的号角催人奋进，我们**小学党支部将充分发挥战斗堡垒 作用，继续以党建之力书写奋进之笔，挖潜创新、扬长补短、争创一 流，带领全体教师用智慧和汗水办好人民满意的教育，为师生铺就 自主和谐发展之路。
【篇四】2022年抓党建促乡振兴任务清单
抓党建促乡村振兴培训心得体会 一是坚持强化培训，提升干部抓经济工作能力。“手里没把米，鸡都不围你转”，新形势下“经济手段”已成为凝聚群众的有效手段。通过在成都学习的几天，我最大的感受就是成都的经济发展很快，与那里的干部抓经济工作能力强密不可分，从教授到村干部谈起经济工作来头头是道，抓起经济工作来各显神通、百花齐放。我们去参加现场教学的五个村，每个村抓经济发展都各有特点，有开发竹艺产品的、有开发陶艺产品的、有搞特色民宿的、有在村委会做服装加工的、有种茶叶的、有种猕猴桃的等等，这些产业既让群众增加收入，还壮大了村集体经济。比如，崇州市五星村的老支书告诉我们，通过发展产业和乡村旅游，现在村上还有70多万元的集体积累。再比如，蒲江县复兴乡对外出口的红心猕猴桃产业，除了本地的地理优势外，主要就是因为当地的干部有经济头脑，提前把分散承包经营的土地整理好，集中在集体手里，才得到与新西兰跨国公司合作的机遇，从而实现了跨越式的发展。而反观我们留坝县各镇办，经济发展滞后客观上讲受制于限制开发、区位劣势等不利因素，主观上讲也与我们镇村干部抓经济工作能力不强也有很大关系。大家平时忙于日常事务，主动钻研、学习经济工作的时候少，思维方式呆板，眼界不够开阔，既不能较好地把握国家经济政策走向，也不能发挥本地资源优势去创造条件抢抓机遇。比如，村级扶贫社就是县上搭建的一个抓好村经济建设的平台，而我们的一些干部却没有把这个平台利用好，不敢大胆的去创、去试，工作按部就班、照葫芦画瓢，究其原因还是抓经济工作能力欠缺。为此，建议今后重点加强对镇村干部抓经济工作能力的培训，并出台政策鼓励和支持优秀人才到乡村创业，积极引进绿色无公害龙头企业带动乡村产业和经济发展。
二是坚持规划先行，统筹推进乡村振兴。早在2004年，成都市为破解城乡二元分割体制、解决“三农”问题顽症，就开始实施城乡一体化战略，在我看来成都市推进城乡一体化最值得学习借鉴的，就是“牢固树立规划意识，以科学规划为龙头和基础，统筹城乡一体化发展”。谢育新教授讲“成都当时面向全国公开招聘乡村规划师，待遇是年薪10万元，每月到村工作一星期，主要是做新农村建设、产业发展、基础设施建设、生态环境等方面的规划，并全程指导相关规划落地实施”，正是在这一理念的指导下，成都市的每个乡村规划建设的都非常科学，各有特色，为全面实施乡村振兴奠定了坚实的基础。当前，我们留坝县各镇办在推进一些环境整治、节点打造、乡村旅游等工作中，虽然规划设计是专业公司，但设计交出来后就很少指导落实了，基本上就是靠施工队和镇办领导的领悟能力来搞建设，导致一些规划与实际结合不紧密，做出来的节点水平也参差不齐。因此，我们就应该学习借鉴成都市这种规划管理方式，为各镇办分别招聘1-2名专业的乡村规划师，要求规划师每月定期来镇村工作一段时间，重点做好乡村产业发展、基础设施建设、生态环境等方面规划设计和指导落实，为后一步乡村全面振兴做好基础工作。
三是坚持做精做细，大力发展乡村旅游。成都市全市有2000多万人口，总体经济实力在省会城市中排名全国前三，成都闻名天下的小吃和成都人喜欢吃喝玩乐的天性，让成都周边县区发展乡村旅游自带加速优势。加之他们发展乡村旅游善于挖掘本地资源特点，高起点规划建设，注重打造品牌和借势宣传，让成都的乡村旅游也走在了全国前列。而我们留坝县地处秦岭南坡，背靠西安大都市，青山绿水生态良好，文化资源积淀丰厚，虽然目前交通不太方便，但随着今后宝汉高速及其支线的通车运行，留坝必将加入西安“两小时生活圈”。因此，我们必须继续坚持旅游一业突破战略不动摇，保护和利用好现有的自然生态资源，挖掘和发扬好遗存的历史文化资源，多做一些打基础、利长远的工作，大力发展更能吸引游客、留住游客的乡村旅游。乡村旅游不仅需要“一枝独秀”，更需要“多点开花”，目前看来，留坝的火烧店镇、留候镇等已经走在了前面，而我们江口镇就相对滞后了。今后，我们应该学习好成都经验和兄弟乡镇发展模式，充分挖掘梭椤、洪武、河西、范条峪等村的资源优势，结合农村环境综合整治项目，高标准规划建设一批垂钓、采摘、露营、民俗体验、红色教育等旅游节点，把每一个节点做成像景区一样的精品。同时，积极引进社会资源，通过改造和新建相结合的方式发展一批精品民宿和农家乐，解决好游客吃和住的问题，从而尽快让的江口的旅游产业迎头赶上，为全县全域旅游贡献一份力量。
四是坚持解放思想，以问题导向抓工作落实。成都的干部思维方式灵活，思想观念解放，善于通过打政策“擦边球”的方式来突破性的解决一些实际问题。比如，对于村级活动场所挂牌过多过滥的问题，他们的解决办法就是，哪个部门来检查验收就挂哪个部门的相关牌子，检查验收完了马上取下来。这个办法虽然有应付检查的嫌疑，但对于解决这一实际问题还是起到了作用。再比如，成都的干部奉行“法无禁止即可为”的理念，用温江区委党校范吉斌老师的话说就是“我们的干部学习上级文件，主要是看文件规定哪些事不能做，除了这些不能做的事外，其他的事都是可以做的”。正是在这一理念下，成都人较早地完成了土地、住宅确权工作，通过整理农村土地（含宅基地），盘活了土地资源和房产资源，采取统规统建或统规自建的方式修建集中安置点，把老百姓原来的旧房租出去改建为民宿，打造了一批网红村，如“明月村”、“幸福村”等。在工作中，我们经常会遇到很多难以破解的问题，现在回过头再想一想，主要是受制于各种条条框框限制、思路不开阔造成的。邓小平说过，“不管黑猫白猫，能捉老鼠的就是好猫”，今后，我们应该学习成都人这种思维方式，在不违反法律法规的情况下，统筹利用好各种资源，想尽千方百计最终把问题解决了，使经济发展了，让群众满意了，这才是我们工作的根本目的。
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